UNAB realizó conversatorio sobre el rol de la innovación y la IA en el desarrollo económico del país

Chile ya cuenta con activos relevantes en ciencia, talento y recursos, pero el gran desafío es traducirlos en impacto económico y social a través de una mejor articulación entre academia, Estado y sector privado, especialmente en el contexto de la inteligencia artificial (IA).

Esa fue la conclusión a la que llegaron los expertos que se dieron cita en la Universidad Andrés Bello (UNAB) el viernes 12 de junio en el conversatorio «De la ciencia a la ventaja competitiva: Ciencia, Innovación e Inteligencia Artificial para el futuro de Chile», organizado por la Facultad de Economía y Negocios de esta casa de estudios. Esta actividad, dirigida especialmente a estudiantes, estuvo orientada  a a generar un espacio de reflexión y diálogo sobre el rol que estos elementos pueden desempeñar en el desarrollo económico y social del país.

Para ello, se contó con la participación de la ministra de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación, Ximena Lincolao; la directora del Tech MBA de la UNAB, Jacqueline Gómez; y el investigador y profesor de la FEN UNAB, John Atkinson, quien es doctor en Inteligencia Artificial por la U. de Edimburgo y posee más de 30 años de trayectoria en IA, periodo en el que ha liderado proyectos de investigación e innovación tecnológica, tanto en Chile como en el extranjero.

El profesor Atkinson se refirió particularmente a las habilidades que requiere el mercado laboral y el emprendimiento en el escenario del rápido desarrollo de la IA.

En ese contexto, aseveró que la IA debe ser vista como colaboración y no como reemplazo, indicando que “estamos llegando a un nivel mediano de madurez en el que pensamos que estas tecnologías son buenas para algunas tareas, pero no son tan buenas para otras. Y el humano es bueno para hacer cosas que impliquen emoción y trabajo en equipo”.

Como reto para la educación superior en Chile en el ámbito del emprendimiento y la innovación, el profesor Atkinson planteó la necesidad de expandir los indicadores de evaluación para los académicos, “porque si uno quiere que el mundo científico y los estudiantes se motiven, también tiene que cambiar cuál es la zanahoria que se otorga a los académicos que hacen investigación, para que así sean más proclives a hacer investigación aplicada y que eso termine en spin-off”, ejemplificó.

La ministra Lincolao, por su parte, habló desde su experiencia en EE.UU., donde creó dos empresas tecnológicas. Al ser consultada sobre su motivación para emprender, afirmó que “la inspiración siempre viene de la curiosidad; en el emprendimiento y la ciencia nadie te puede forzar, la motivación personal es crítica, y eso no lo va a cambiar ningún título académico”.

Emprender desde las universidades

Asimismo, la autoridad de gobierno recomendó seguir los pasos de universidades como Stanford, que tienen el emprendimiento en su centro: “Stanford aprendió a crear economías para los países del mundo. Stanford es una universidad tan valiosa porque crea estudiantes que van a cambiar el mundo”.

En la misma línea, la directora del Tech MBA de la UNAB, Jacqueline Gómez -quien es doctora en Politics y Government por la U. de Manchester y cuenta con una sólida experiencia en las áreas de economía, desarrollo sostenible, políticas públicas e internacionalización-, enfatizó en la necesidad de fortalecer el vínculo entre industria y academia, y de generar spin-off, es decir, empresas que nacen a partir de otra organización, como planteles de educación.

“El ecosistema de educación superior chileno es muy rico y tiene grandes exponentes, grandes investigadores y laboratorios, pero lo que tenemos que hacer es que conversen, o sea, la sala de clases tiene que conversar con la industria y ahí no hay que inventar la rueda”, dijo la académica UNAB.

Otro de los desafíos para Chile que vislumbró la directora del Tech MBA UNAB, es que “falta generar más sistemas de confianza. Veo un poco de desconfianza en la adopción de sistemas de inteligencia artificial aplicada a los negocios, y también percibo un poco de escepticismo respecto de cómo va a afectar esto al mercado laboral, y qué impacto va a tener sobre un desempleo que ya es preocupante”.

Palabra pública e incidencia

En tanto, el rector de la UNAB, Julio Castro, agradeció la participación de la ministra de Ciencia y relevó la importancia de desarrollar este tipo de espacios, que -dijo- “permiten discutir sobre cómo las políticas públicas pueden articular las decisiones. No es inusual que las decisiones de políticas públicas afecten a las distintas organizaciones del país, y como consecuencia, a la universidad”.

La autoridad UNAB también destacó el papel de la academia en esta materia, que hoy se ha vuelto central en la discusión nacional: “la universidad y nuestros académicos deben tener palabra pública, y a nosotros como universidad nos interesa tener palabra pública que permita incidir en el desarrollo del país”.

Por su parte, y dirigiéndose a los estudiantes presentes, el decano Torres manifestó que “estoy seguro de que ustedes van a impulsar el futuro del país. Y hay algo que para mí es importante y que siempre les digo a mis estudiantes: partan con el propósito, y el propósito que estamos desarrollando desde este año en la facultad, es pensar bien para hacer el bien a la sociedad a través de la economía y los negocios”.

Reflexiones

Como mensaje final, la ministra Lincolao recordó los recursos naturales que tiene el país para prosperar, pero advirtió que “no podemos seguir vendiendo solamente materia prima, sino que podemos crear valor agregado ahí, y eso también venderlo al exterior. Y ustedes acá están todos potenciados para hacerlo”.

La directora Gómez, en tanto, instó a los estudiantes a “quitarse ese borde imaginario y ser más atrevidos, más creativos, explorar sus ideas, presentarlas, acercarse a la variedad de profesores que pueden encontrar en la universidad”.

Por su parte, el profesor Atkinson aseguró que “el problema que tiene el 90% de las empresas que me toca asesorar en temas de IA, no está relacionado con IA. Y ahí es donde el rol de los profesionales, especialmente en negocios, es fundamental. Debemos tener ingenieros o profesionales del área comercial que hagan buenos diagnósticos y análisis de procesos». «Pero si nos estamos saltando eso -agregó-, vamos a llegar al final sin ni siquiera haber entendido qué estamos haciendo”.