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Tradición viva: la herencia grecorromana en la cultura y arquitectura contemporánea
El Doctor en Historia, Alejandro Bancalari, realizó una charla para los alumnos de Arquitectura, Publicidad y Diseño de Juegos Digitales UNAB, sede Concepción.
La arquitectura contemporánea no surge en el vacío: dialoga constantemente con el
pasado. Es así como el académico Alejandro Bancalari realizó una charla para los alumnos de la asignatura Seminario de Cultura I del Campus Creativo, sede Concepción, denominada “Tradición y proyección de la cultura grecorromana en el presente: ejemplos paradigmáticos”.
La charla explora cómo los valores estéticos, estructurales y simbólicos de la tradición grecorromana siguen presentes en el diseño actual, a través de ejemplos paradigmáticos que revelan su vigencia y capacidad de reinterpretación en distintos contextos culturales.
Bancalari, profesor titular del Departamento de Historia de la Facultad de Humanidades y Arte de la U. de Concepción, comentó que fue invitado por el director de la carrera de Arquitectura, Giuliano Pastorelli “para conversar un poco sobre el tema de la cultura, el campo creativo y cómo la cultura, en el fondo, nos pertenece a todos, no es propiedad de uno solo”.
Cultura y Arquitectura
Esta clase dictada por el profesor Bancalari se enmarcó en el ramo Seminario Cultura I, que dicta el profesor Hans Loosli Sáez, quien sostuvo tras este encuentro que “es importante para los alumnos estas instancias, donde pueden profundizar en los contenidos que se analizan en clase».
El objetivo es que puedan darse cuenta cómo diferentes acontecimientos históricos siguen influyendo en la actualidad y en sus respectivas carreras.
Proyección al presente
El académico explicó que mostró a los alumnos cómo la cultura grecorromana, ese legado clásico de Grecia y Roma, lo tenemos presente hoy día. “En ejemplos como la arquitectura, la política, la religión, los sistemas sociales, dando la proyección del antiguo al presente”, afirmó.
Añadió que la cultura se define como todo lo que el hombre ha creado. “La idea es
que los alumnos puedan ver ejemplos de la antigüedad que están presentes en la actualidad”, puntualizó.
Entre estos ejemplos, el historiador citó los sistemas políticos. “Prácticamente todos los que tenemos se originaron en Grecia y en Roma. Segundo, la arquitectura: los grandes elementos arquitectónicos vienen también de la antigüedad».
Añadió que «el sistema de sociabilidad, el sistema religioso, el cristianismo, un fenómeno de la antigüedad que se proyecta a la actualidad. La idea de Europa, la idea de la globalización son ejemplos que tratamos en la clase de hoy”.
