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Trabajo Social UNAB inicia año académico 2026 con reflexión sobre identidad y memoria profesional
La actividad inaugural estuvo a cargo de la académica e investigadora UNAB, Dra. Camila Véliz, quien abordó los procesos de construcción de memoria en la disciplina y su impacto en la identidad profesional.
El pasado 31 de marzo, la carrera de Trabajo Social de la Universidad Andrés Bello (UNAB) dio inicio a su año académico 2026 con la charla “Identidad profesional y memorias del Trabajo Social”, realizada en el Auditorio de la sede República.
La actividad fue liderada por la académica e investigadora de la casa de estudios, Dra. Camila Véliz, y convocó a estudiantes y docentes en un espacio de encuentro y reflexión sobre la trayectoria de la disciplina.
La instancia se centró en analizar cómo las memorias colectivas han contribuido a configurar el Trabajo Social como campo disciplinar, relevando el papel de las experiencias históricas y de los colectivos profesionales en la construcción de identidad. En este contexto, la Dra. Véliz explicó que esta charla tuvo como objetivo compartir reflexiones sobre la historia de la disciplina desde la investigación que desarrollo sobre un colectivo profesional llamado Colectivo de Trabajo Social que funcionó entre los años 1981-1990”.
A partir de este trabajo, la académica propuso una mirada que conecta pasado y presente, destacando la importancia de revisar críticamente la historia de la profesión. “Particularmente, la intención fue presentar una aproximación a los ‘pasados profesionales’ desde los procesos de construcción de memoria, y reflexionar sobre las memorias del Trabajo Social, su configuración disciplinar y acción colectiva”, señaló.
Asimismo, enfatizó el valor de la memoria como herramienta para fortalecer la comunidad profesional: “Cómo nuestra identidad profesional y la construcción de narrativas comunes posibilita el fortalecimiento de una comunidad”. En esta línea, subrayó que el estudio de experiencias como la del Colectivo de Trabajo Social permite visibilizar elementos que han marcado la disciplina, pero que en ocasiones han sido relegados u olvidados.
La jornada también fue concebida como un espacio de integración para la comunidad universitaria. “Inaugurar el año académico de Trabajo Social es una oportunidad de encuentro de nuestra comunidad, de conocernos e intercambiar experiencias entre docentes y estudiantes”, indicó la académica, relevando la importancia de generar instancias de convivencia y diálogo.
Finalmente, la Dra. Véliz reflexionó sobre el carácter colectivo de la formación y el ejercicio profesional en Trabajo Social, destacando que “nuestras experiencias de formación y ejercicio de la profesión nunca son individuales, sino que se dan en el marco de las relaciones sociales que establecemos”, lo que permite, agregó, una “transmisión (inter) generacional del sentido ético de nuestra profesión”.
Con esta actividad, la carrera de Trabajo Social UNAB dio inicio a su año académico reforzando la importancia de la memoria, la identidad y el trabajo colectivo como pilares fundamentales para la formación de futuras y futuros profesionales.
