Pedagogía en Educación Física UNAB realizó Feria Motriz 2026 que reunió a estudiantes en una jornada de aprendizaje a través del movimiento

La carrera de Pedagogía en Educación Física de la Universidad Andrés Bello realizará una nueva versión de la tradicional Feria Motriz 2026, instancia formativa y de vinculación con el medio que busca fortalecer la formación temprana de futuros docentes a través de experiencias prácticas junto a comunidades educativas.

La actividad se desarrollará el miércoles 29 de mayo, entre las 08:30 y las 14:00 horas, en el Centro Deportivo Ignacio Fernández Doren, y contará con la participación de estudiantes de primer año de la carrera, quienes asumirán un rol protagónico en la organización y ejecución de diversas experiencias motrices diseñadas especialmente para escolares.

En esta oportunidad, asistirán estudiantes de tres establecimientos educacionales, convocando a niños y niñas desde kínder hasta tercero básico. Durante la jornada participarán en actividades orientadas a promover el juego, el movimiento, la recreación y el aprendizaje, favoreciendo el desarrollo integral desde edades tempranas.

La Feria Motriz forma parte de las estrategias de vinculación con el medio impulsadas por la carrera, permitiendo que los futuros profesores y profesoras se relacionen desde el inicio de su formación con contextos educativos reales. De esta manera, los estudiantes tienen la oportunidad de aplicar conocimientos, desarrollar habilidades pedagógicas y comprender los desafíos propios de la enseñanza.

Para Lissette Cerda, académica de Pedagogía en Educación Física UNAB, esta instancia representa un componente fundamental del proceso formativo. “La Fiesta Motriz es mucho más que una actividad; es una experiencia formativa que refleja cómo entendemos la formación de profesores y profesoras de Educación Física en la Universidad Andrés Bello. Desde el primer año, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de vincularse con establecimientos educacionales reales, interactuar con niños y niñas, y enfrentarse a desafíos propios de la enseñanza en contextos auténticos”, señaló.

La académica explicó que estas experiencias permiten fortalecer competencias que trascienden los contenidos disciplinares, tales como la comunicación efectiva, el trabajo colaborativo, la organización y la capacidad de responder a situaciones imprevistas. Asimismo, destacó que el diseño, implementación y evaluación de propuestas motrices contribuyen al desarrollo de una identidad docente sólida y comprometida con las comunidades educativas.

“Cada actividad se transforma en una oportunidad para desarrollar competencias profesionales, fortalecer la vocación pedagógica y comenzar a construir una identidad docente sólida y comprometida. La Fiesta Motriz representa el encuentro entre la universidad y la escuela, un espacio donde el aprendizaje adquiere sentido en la práctica y donde nuestros estudiantes descubren, desde el inicio de su formación, el impacto que pueden generar en la vida de otros a través del movimiento”, afirmó.

A través de iniciativas como esta, la Universidad Andrés Bello continúa promoviendo espacios de aprendizaje experiencial que conectan la formación académica con las necesidades de la comunidad, fortaleciendo el compromiso de sus estudiantes con la educación y el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.