28 Abril 2026

Pedagogía en Educación Física UNAB realiza taller para enseñar a nadar a escolares

La iniciativa “Aprender a nadar” busca fortalecer habilidades acuáticas en estudiantes de sexto básico, promoviendo el bienestar y el acceso a la actividad física a través de un trabajo formativo y comunitario.

Con el objetivo de aportar al desarrollo integral de escolares y fortalecer la formación práctica de sus estudiantes, la carrera de Pedagogía en Educación Física de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad Andrés Bello llevará a cabo el taller “Aprender a nadar”, dirigido a alumnos de sexto básico del colegio Jesús Servidor.

Créditos: Colegio Jesús Servidor.

La iniciativa contempla seis sesiones presenciales de natación, en las que los participantes abordarán contenidos como la familiarización con el medio acuático, técnicas básicas de flotación y respiración, desplazamientos, coordinación motriz e introducción a estilos de nado. Estas actividades se complementarán con juegos y dinámicas recreativas con enfoque educativo, promoviendo un aprendizaje progresivo y significativo.

La académica Javiera Soto Meneses, profesora de la asignatura Deportes III y encargada de diseñar las actividades de vinculación con el medio de la carrera, explicó que este tipo de instancias «surge de la necesidad de responder al entorno en deportes que no siempre se pueden desarrollar en contextos educativos, especialmente en aquellos más vulnerables. Consideramos que el medio acuático es esencial para la población chilena, dada la geografía de nuestro país», señaló.

Créditos: Colegio Jesús Servidor.

En esa línea, destacó la importancia de la continuidad del taller para lograr aprendizajes efectivos. «Es necesario que sean varias sesiones para poder desarrollar adecuadamente la habilidad y generar el impacto esperado. Asimismo, es fundamental que los alumnos logren sus aprendizajes esperados, favoreciendo la bidireccionalidad con ellos y brindándoles la posibilidad de llevarlo a una práctica real», agregó.

El taller se desarrolla los miércoles 22 y 29 de abril, así como el 6, 13, 20 y 27 de mayo, en sesiones estructuradas para fomentar el trabajo colaborativo, la confianza en el medio acuático y el disfrute de la actividad física. La implementación estará a cargo del académico Jorge Veliz y de la egresada de la carrera Macarena Ibarra, quienes guiarán el proceso formativo en el agua.

Créditos: Colegio Jesús Servidor.

Desde la perspectiva institucional, este tipo de actividades forma parte del compromiso de la Universidad Andrés Bello con la vinculación con el medio y la formación integral de sus estudiantes. «La importancia radica en mantenernos conectados con las necesidades reales de la comunidad, ofreciendo más oportunidades de aprendizaje tanto a estudiantes internos como a participantes externos. Estas instancias permiten promover una vida activa y saludable, fortaleciendo el compromiso social de la universidad y consolidando su rol como agente de cambio en el entorno», afirmó Soto.

A través de este taller, la carrera de Pedagogía en Educación Física no solo contribuye al desarrollo de habilidades deportivas en escolares, sino que también fortalece espacios de aprendizaje aplicado para sus estudiantes, proyectando una formación académica conectada con los desafíos y necesidades del entorno.