LT Board | Académicos y autoridades UNAB reflexionaron sobre los libros que marcaron sus vidas

En el marco de la conmemoración del Día del Libro, diversos académicos y autoridades de la Universidad Andrés Bello (UNAB) fueron parte de la publicación especial “El libro que marcó mi vida”, de La Tercera A Bordo, instancia que reunió a figuras del mundo intelectual, científico y cultural para compartir aquellas lecturas que han influido de manera significativa en sus trayectorias.

Desde distintas áreas del conocimiento, los representantes de la UNAB coincidieron en destacar el impacto de la lectura no solo como herramienta formativa, sino también como una experiencia que moldea la forma de comprender el mundo, orientar la investigación y abordar los desafíos profesionales.

El director del Centro Teórico y Experimental en Física de Partículas, Jilberto Zamora, relató cómo la obra “Las flores del mal”, de Charles Baudelaire, influyó en su mirada como científico. “ ‘Las flores del mal’ cayó en mis manos cuando tenía veinte años, en un departamento en Santiago”, rememora. “Yo ya estaba fascinado por la física cuántica y la belleza fría de las ecuaciones, pero este libro me reveló que la belleza también podía ser oscura, enferma y profundamente humana”. En esa línea, agrega que “Baudelaire me enseñó a mirar también lo invisible del alma: esa mezcla de ángel y demonio que habita en cada uno de nosotros”, señalando además que “la búsqueda del conocimiento y la de la belleza responden al mismo impulso desesperado por trascender nuestra finitud… Hoy, cuando miro el universo a través de datos y modelos, sigo llevando dentro de mí ese perfume extraño y embriagador de sus flores malditas”.

Desde el ámbito de las ciencias biomédicas, la investigadora del Instituto de Ciencias Biomédicas (ICB), Brigitte van Zundert, destacó el valor formativo y humano de “Martes con mi viejo profesor”, de Mitch Albom, obra vinculada a la enfermedad que ha estudiado por décadas. “He investigado esta devastadora y fatal enfermedad durante más de dos décadas, centrándome en su estudio desde la perspectiva de la ciencia básica. El libro aborda la relación entre un profesor y su exalumno, Mitch, ahora adulto, quien, como muchos de nosotros, se ha convertido en un profesional centrado en su carrera exitosa, sin comprender realmente de qué se trata la vida ni cómo vivirla plenamente”, comenta. Asimismo, subraya que “a pesar de las severas limitaciones físicas y su muerte eminente, el profesor Morrie ofrece una profunda lección, transmitiendo la importancia de afrontar cada día con esperanza, fe, amor, empatía y compasión”, destacando que su lectura la inspira “tanto en la investigación como en la vida”.

Por su parte, el director del Instituto UNAB de Políticas Públicas, Raúl Figueroa, abordó el impacto de “La rebelión de Atlas”, de Ayn Rand, en su reflexión sobre el rol del individuo en la sociedad. “Más que una novela, es una provocación intelectual que invita a pensar el rol del individuo en la sociedad, la relación entre creatividad, mérito y reconocimiento, y los límites del poder estatal”, señala. En ese sentido, añade que “la lectura interpela, incomoda y obliga a tomar posición frente a preguntas que siguen plenamente vigentes… Se puede discrepar de sus planteamientos, pero difícilmente se sale de sus páginas sin haber replanteado convicciones propias”.

Desde la sociología, el profesor titular y director del Doctorado en Teoría Crítica y Sociedad Actual, Mauro Basaure, destacó la influencia de “Chile actual. Anatomía de un mito”, de Tomás Moulian, en su formación académica. “Mostró que la sociología podía ser intelectualmente ambiciosa y, al mismo tiempo, tener una resonancia pública real”, explica, agregando que esta obra le permitió comprender que “el pensamiento sociológico podía intervenir en la conversación de una sociedad entera”.

En tanto, la vicerrectora de Transformación Digital, Claudia Bascur, se refirió a la novela “La nieta”, de Bernhard Schlink, destacando su reflexión sobre memoria e identidad. “Es una novela que muestra cómo las ideas y la historia siguen dejando huella en las personas, incluso muchos años después”, señala. Asimismo, valora el desarrollo de los vínculos en la obra: “Cómo ambos van ganando grados de libertad, sin imponerse, en una relación sencilla y profundamente humana”.

Finalmente, la académica de la Facultad de Educación y Humanidades, María Gabriela Huidobro, relevó el impacto de “Gabriela Mistral: Magisterio y Niño”, compilado por Roque Esteban Scarpa, en su formación como historiadora y docente. “Son textos compilados por Roque Esteban Scarpa sobre el pensamiento pedagógico de Mistral, que me permitieron descubrir una dimensión de Mistral que va mucho más allá de su poesía”, explica. En esa línea, agrega que “el libro me ofreció una comprensión de la pedagogía como un acto profundo de amor, entrega y responsabilidad, y también una puerta de entrada para leer a Mistral en otras claves, más complejas y humanas”. Asimismo, destaca que “me ofreció una oportunidad para mirar a las mujeres de la historia desde perspectivas más amplias, reconociendo sus múltiples facetas más allá de las etiquetas con que han trascendido”.

La participación de académicos y autoridades UNAB en esta instancia da cuenta del valor transversal de la lectura en la formación universitaria y en la generación de conocimiento, así como de su capacidad para conectar distintas disciplinas y enriquecer la mirada sobre los desafíos contemporáneos. En ese contexto, la conmemoración del Día del Libro se proyecta como una oportunidad para fortalecer el vínculo entre cultura, pensamiento crítico y quehacer académico al interior de la comunidad universitaria.