Feria didáctica y cultural: Evento se llenó de música, ciencia, artes y literatura

Compartir experiencias pedagógicas fue el principal objetivo de la Feria Didáctica y Cultural organizada por la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, en el patio central de la sede viñamarina de la UNAB.

Una actividad inserta en el programa de formación docente que tiene como misión entregar herramientas pedagógicas a profesionales de diferentes disciplinas, quienes cursan sus estudios en la UNAB y realizan su práctica en diferentes establecimientos educacionales de la zona.

Música, ciencia, artes, literatura y deferentes aspectos del conocimiento fueron expuestos por los propios estudiantes junto a sus profesores en las dependencias universitarias, en medio de un ambiente lleno de colorido, amistad y compromiso.

Así lo describió Carmen Garrido, directora de la Escuela de Educación y del Laboratorio de Aprendizaje, quien destacó que la experiencia es magnífica porque “los sitúa en un plano de realidad absoluta; conocen el mundo escolar a través del programa, conocen otras formas de enseñar, conocen las diferentes metodologías que pueden utilizar como profesores”.

Para la académica la experiencia real y directa entregada por la feria confirma el éxito de generar proyectos educativos con grupos escolares de diferentes colegios. “También hay escuelas aquí que están liderando, esto es una comunidad de aprendizaje”, finalizó.

Margot Recabarren, directora del Programa de Pedagogía en Educación Media para licenciados, relató que la actividad estuvo asociada a diversos ejes importantes, por ejemplo, a la práctica en los colegios de los alumnos. “Está asociada a la asignatura didáctica de la especialidad. Y el objetivo es hacer propuestas didácticas interdisciplinarias. Por lo tanto, todas las propuestas que están haciendo acá los chicos están asociadas a los aprendizajes de educación media en un curso concreto”.

Trabajo que implica una doble evaluación, tanto para los escolares, como para los futuros docentes, cruzando conocimientos en una propuesta innovadora.

“La feria didáctica vale un 35% de la nota de la asignatura, para ello, un grupo de expertos evaluó y determinó los lugares de cada exposición”, concluyó.

Actividades interdisciplinarias

Otra mirada la entregó Cecilia Rojas, encargada y coordinadora de prácticas del programa de Pedagogía en Educación Media para Licenciados y Titulados. “El desafío que tienen este año es hacer actividades interdisciplinarias y así mezclan la biología, las matemáticas, el lenguaje, la historia, para llegar a una propuesta didáctica para los demás estudiantes”, explicó.

Una actividad que estuvo marcada por la presentación musical de un grupo de escolares de Casablanca, quienes deleitaron a la comunidad universitaria. “La metodología constructivista marca un camino, ahora el estudiante no sólo debe aprender de libros, no sólo debe aprender de lo básico o de lo frontal, debe aprender desde el hacer, el aprender haciendo es lo que nosotros necesitamos, sacar a estos niños de las pantallas que están constantemente en el computador y ver que uno también puede aprender desde la base, desde las cosas concretas”, aseveró.

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