Universidad Andrés Bello inauguró sala de experimentación pedagógica en escuela pública de Valparaíso

La Universidad Andrés Bello inauguró una sala de experimentación pedagógica en la Escuela Diego Portales de Playa Ancha, espacio que beneficiará a cerca de un centenar de estudiantes de primero a octavo básico y que busca fortalecer nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en el sistema escolar.

La iniciativa es desarrollada por la Facultad de Educación y Humanidades de la UNAB, a través de su Laboratorio de Aprendizaje, en alianza con el Banco Bci y el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) de Valparaíso.

Durante la ceremonia de inauguración, la decana de la Facultad de Educación y Humanidades, Erika Castillo, destacó la relevancia de este nuevo espacio para la comunidad educativa. En ese sentido, señaló que “para la escuela es un hito muy importante contar con un espacio distinto, un espacio para poder aprender, un espacio para el equipo docente y un espacio fundamentalmente para los alumnos y alumnas”.

Asimismo, relevó el valor de la colaboración entre instituciones para impulsar mejoras en educación, afirmando que el proyecto representa “una muestra, una vez más, de que el trabajo colaborativo importa y es importante que lo logremos mantener”.

La autoridad académica explicó además que este tipo de iniciativas tiene un impacto directo en la formación de los futuros profesores de la universidad. Según indicó, las experiencias desarrolladas en los laboratorios permiten generar evidencia e investigación sobre procesos de enseñanza y aprendizaje, conocimiento que posteriormente se incorpora a la formación inicial docente.

Por su parte, la directora del Laboratorio de Aprendizaje UNAB, Carmen Gloria Garrido, valoró la expansión del proyecto hacia nuevos establecimientos educacionales y destacó la alianza desarrollada con el SLEP de Valparaíso.

“Es primera vez que estamos aliadas con el SLEP Valparaíso en esta escuela”, señaló, calificando la iniciativa como una colaboración estratégica entre la universidad, el sector público y el mundo privado.

Respecto al impacto en la formación de futuros docentes, Garrido explicó que el modelo se integra a través de distintas asignaturas y del trabajo directo con académicos formadores.

En esa línea, indicó que uno de los sellos del laboratorio es la “ideación y experimentación pedagógica”, enfoque que permite acercar a los estudiantes a metodologías innovadoras desde su proceso formativo.

Trabajo colaborativo

Desde la Escuela Diego Portales, su director, Milton Figueroa, destacó el trabajo realizado junto a la universidad y el impacto que el proyecto ha tenido en la comunidad escolar. Según explicó, desde que se concretó la iniciativa “todo ha sido ganancia para la escuela, para nuestros profesores, para nuestros estudiantes y para la comunidad en general”.

La autoridad agregó que el laboratorio ha contribuido a fortalecer el trabajo colectivo dentro del establecimiento y a consolidar los cambios impulsados en su proyecto educativo.

El director ejecutivo del SLEP Valparaíso, Claudio Sepúlveda, valoró el trabajo conjunto desarrollado entre las distintas instituciones participantes, señalando que “todo lo que estamos haciendo finalmente hoy nos da cuenta de que impacta en el aula”, destacando especialmente el aporte de la experimentación pedagógica al mejoramiento de los procesos educativos.

Asimismo, adelantó que existen conversaciones para evaluar la implementación de iniciativas similares en otros establecimientos del territorio, con el objetivo de ampliar su alcance e impacto.

La inauguración también contó con la participación de representantes del Banco Bci. El jefe de Ciudadanía Corporativa de la institución, Elías Burgos, destacó la relevancia de generar alianzas que contribuyan al fortalecimiento de la educación, señalando que el foco está puesto en “poder desarrollar estudiantes que crean y puedan desarrollar un futuro con propósito”.