UNAB lanza ciclo de talleres para personas mayores con enfoque intergeneracional e inclusivo

La Universidad Andrés Bello dio inicio a una nueva versión de sus talleres dirigidos a personas mayores, una iniciativa que busca generar espacios de encuentro, aprendizaje y participación activa, integrando a estudiantes, académicos y comunidades locales en un trabajo colaborativo e interdisciplinario.

El proyecto, impulsado con patrocinio institucional y liderado por las carreras de Psicopedagogía y Psicología, surge como una respuesta a la necesidad de fortalecer la inclusión y el reconocimiento de las personas mayores como actores relevantes en la sociedad.

En ese contexto, la docente de Psicología, Agnieszka Bozanic, explicó que se trata de una iniciativa largamente esperada, destacando que “las personas mayores son agentes de cambio, son sujetos de derecho”, por lo que resulta fundamental generar instancias que promuevan su participación social y desarrollo integral.

En esa línea, la académica subrayó que estos espacios también cumplen un rol clave en la reducción de la discriminación etaria, señalando que la participación activa “podríamos entenderla como un antídoto contra el ageísmo”, entendiendo que el envejecimiento es una experiencia transversal que involucra a todas las generaciones.

Los talleres se caracterizan por su enfoque interdisciplinario, integrando a docentes y estudiantes de diversas carreras, con el objetivo de generar un espacio de encuentro intergeneracional.

Así lo explicó la directora de Psicopedagogía, Isabel Marín, quien señaló que estas instancias buscan que las personas mayores “puedan incorporarse a la cultura, seguir aprendiendo a lo largo de la vida, encontrar un espacio donde pueden conversar, compartir con otros y también derribar estereotipos”.

La iniciativa se desarrolla en conjunto con distintas instituciones, incluyendo las municipalidades de Viña del Mar, Puchuncaví y Concón, además de CAPREDENA, ampliando su alcance territorial y fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad.

Los talleres de otoño se extenderán hasta junio y abarcan áreas como ecoturismo, terapia ocupacional, enfermería, psicología, psicopedagogía y educación física, con proyección de continuidad durante el segundo semestre.

Desde la experiencia académica, la docente Helen Tapia destacó el impacto de la jornada, calificándola como “enriquecedora, significativa y trascendente”, relevando que experiencias como estas contribuyen a derribar prejuicios y demostrar que el desarrollo personal no está limitado por la edad, sino por la disposición y la motivación de las personas.

Por su parte, Rosa Aguirre, participante proveniente de Gómez Carreño, valoró la iniciativa destacando que es “excelente”, ya que contribuye a mejorar la calidad de vida, fomentar la felicidad y fortalecer las relaciones con otros, evidenciando el impacto directo de estos espacios en el bienestar de la comunidad.