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UNAB adjudica su primer Fondart Nacional de Investigación 2026
La adjudicación del Fondart Nacional en la línea de Investigación 2026 representa un hito histórico para la Universidad Andrés Bello, al convertirse en el primer fondo de investigación Fondart obtenido por la institución.
El proyecto, titulado “Marroquinería en el Barrio Matta Sur: registro y puesta en valor de un oficio en transformación”, es liderado por Milton Barriga como investigador principal, junto a Tomás Errázuriz como co-investigador, y se presenta desde el Campus Creativo UNAB.
La investigación se desarrolla en el marco de la Coordinación de Interdisciplina del Campus Creativo, espacio que articula el proyecto y permite convocar a un equipo diverso integrado por antropólogos, historiadores, especialistas en moda, diseño y patrimonio. Esta composición interdisciplinaria aborda el oficio marroquinero desde una perspectiva integral y situada.
“El enfoque del proyecto amplía las formas tradicionales de investigar el diseño, comprendiendo la marroquinería no solo como una actividad productiva, sino como un campo cultural complejo “explica Milton Barriga.
En este marco, el diseño se posiciona como una herramienta de investigación capaz de dialogar con las ciencias sociales y los estudios patrimoniales, contribuyendo a la documentación y puesta en valor de oficios en riesgo de desaparición.
La iniciativa cuenta además con la colaboración de actores relevantes de la escena cultural y creativa nacional, entre ellos Chile Diseño, Moda Chile, Fashion Revolution Chile, el Museo de la Moda, Artesanía Chile y el GAM, así como instituciones de educación superior como AIEP y la Universidad Alberto Hurtado.
La adjudicación de este Fondart Nacional reafirma la importancia de generar conocimiento situado, vinculado al territorio y a sus comunidades, consolidando al Campus Creativo UNAB como un espacio activo de investigación interdisciplinaria con impacto cultural y social.
Asimismo, esta adjudicación se inserta en la estrategia de la Escuela de Diseño UNAB orientada a abrir nuevos campos de investigación desde una perspectiva interdisciplinaria, ampliando los marcos tradicionales de la disciplina y fortaleciendo su vínculo con las ciencias sociales, el patrimonio y los estudios territoriales.
A esto se suma un componente formativo clave, ya que la iniciativa no solo busca generar conocimiento y aportar al desarrollo del diseño desde una perspectiva interdisciplinaria, sino también involucrar activamente a estudiantes en el proceso.
En ese contexto, el proyecto contempla la participación de alumnos de carreras como arquitectura y diseño, quienes podrán desarrollar sus prácticas profesionales en el marco de esta investigación. Incluso, algunos exalumnos que participaron en etapas iniciales han continuado vinculados al proyecto, aportando en su postulación y desarrollo.
De esta forma, la propuesta se posiciona no solo como una investigación académica, sino como una plataforma concreta de aprendizaje aplicado, en línea con el trabajo de la Coordinación de Interdisciplina del Campus Creativo, orientado a fortalecer los espacios formativos y el trabajo colaborativo entre disciplinas.
Desde esta mirada, la investigación no solo busca generar conocimiento académico, sino también aportar al desarrollo del diseño nacional, relevando prácticas, saberes y contextos productivos locales que históricamente han quedado al margen de los relatos oficiales del diseño.
El proyecto propone al diseño como una herramienta crítica y cultural, capaz de investigar, interpretar y proyectar oficios y sistemas productivos tradicionales hacia escenarios contemporáneos, contribuyendo a la construcción de una disciplina más situada, conectada con el territorio y con impacto real en el ecosistema creativo y cultural del país.
