Tercera Jornada de Investigación de Obstetricia UNAB: formando especialistas en matronería

La III Jornada de Investigación de Obstetricia es un evento académico de gran importancia, donde los estudiantes exponen sus proyectos de investigación en diversas áreas de la matronería ante una comisión de expertos.

Esta actividad busca fomentar el pensamiento crítico, la difusión del conocimiento y la excelencia académica en la formación de futuras matronas y matrones.

María Carolina Rodríguez, directora de la Escuela de Obstetricia UNAB, precisó que la jornada es la oportunidad que tienen los estudiantes para demostrar su aprendizaje.

“Ellos tienen una asignatura previa de “Metodología de la Investigación” y este es el cierre de esa asignatura. La presentación de tesis da el cierre a la asignatura “Proyecto de Matronería” y en la cual ellos, con aprobación del Comité Ético-Científico, implementan sus investigaciones”, afirmó.

Añadió que se prepararon durante todo el semestre para mostrar cuáles son los resultados en distintas áreas de investigación “que tienen que ver con la salud sexual, la salud reproductiva, la neonatología y lactancia”.

Investigación en Matronería

Alexis González, matrón y colaborador asociado adjunto del Instituto de Salud Pública de UNAB, recordó que, al preparar profesionales, es importante que una matrona o un matrón trabajen en un hospital o en una clínica, sino que también aborden la línea de investigación, que es algo más nuevo.

“La producción de conocimiento es parte del desarrollo disciplinar de cualquier área. Y esta universidad tiene como misión generar y aportar al conocimiento existente”, dijo.

El académico, quien tuvo a su cargo un grupo de investigación, indicó que hay temas que son interesantes de investigar para la matronería.

“Por ejemplo, la salud sexual y reproductiva vinculada al deporte de alto rendimiento o el aporte a la educación sexual a nivel de establecimientos primarios», advirtió.

La correcta promoción y prevención de la salud sexual y reproductiva debe empezar en edades tempranas y estos temas debieran ser parte de la formación necesaria para cuidar la salud de las personas.

Abordaje de lactancia

Constanza Salazar, alumna de cuarto año de la carrera, presentó con su grupo la tesis relacionada a los factores que surgen por el abandono de la lactancia materna, antes de los seis meses de vida del recién nacido en la provincia de Concepción.

“Los principales resultados arrojaron que falta un acompañamiento hacia la madre y este abandono es por el desconocimiento y la poca gestión que hay de parte de los equipos de salud en cuanto a la lactancia”, dijo.

Las alumnas basaron su investigación en evidencia internacional y nacional, que arroja los mismos resultados, “que es este abandono que se siente la madre por el nacimiento de su recién nacido y el poco acompañamiento que hay del personal de salud”.

Además, expuso que “este abandono de la lactancia genera efectos psicológicos en la madre y en el recién nacido, quien además pierde los beneficios de este refuerzo a su sistema inmunológico en sus primeros meses de vida”.