Talleres DGDE: Una experiencia inolvidable más allá de lo académico
Más de 2.500 estudiantes participaron durante el primer semestre en los Talleres Extraprogramáticos de la Dirección General de Desarrollo Estudiantil (DGDE), una iniciativa que promueve el desarrollo personal y social como complemento a la formación académica.

El cierre de las actividades se celebró durante los últimos días de junio en los campus Casona de Las Condes, República y Providencia, junto con la sede Viña del Mar, donde los participantes presentaron lo aprendido y demostraron también el crecimiento personal y las experiencias formativas desarrolladas a útiles para su vida universitaria y profesional, algo altamente valorado por la universidad.
Así lo afirmó, Marco Álvarez, director académico de la sede Viña del Mar, quien dijo que “el cierre de los talleres porque vienen a consolidar lo que nosotros deseamos: la formación integral de nuestros alumnos. Nuestros alumnos se esfuerzan mucho, nosotros lo exigimos en los estudios y por lo tanto también tienen que desarrollarse de otra manera y juntarse con otros alumnos de distintas carreras, pero con intereses comunes”.

“Nosotros creemos que los talleres extraprogramáticos son importantes porque permiten que los estudiantes adquieran habilidades ‘blandas’ que son muy importantes, aún sin darse cuenta.
Los talleres contribuyen a que los chicos empiecen a levantar otras habilidades que no son las que enseñamos en un aula, que son adquiridas solo a través de actividades como esta”, aseguró el director académico de la sede Viña del Mar.
Por su parte, José Juan Paulo Lillo, coordinador de Deportes de la DGDE del campus República reveló que “nuestra oferta de talleres deportivos y también artístico culturales permite a nuestros estudiantes trabajar su desarrollo personal e integral. Estos talleres ayudan a expresarse mejor, a tener empatía con el compañero, conocer personas de otros contextos, otras carreras y otras visiones de vida que les sirve para la vida.

“También aprenden los valores de la puntualidad, la disciplina, el respeto, el trabajo de equipo compañerismo, también se hacen amigos y después uno los ve compartiendo en la universidad, es una experiencia bien completa que ayuda”, agregó Lillo.
Las presentaciones de cierre de de los talleres DGDE, vistas por cientos estudiantes, familiares y amigos, fueron una muestra del impacto que estas experiencias generan en los estudiantes, quienes no solo perfeccionaron una disciplina, sino que también construyeron nuevas amistades y redes de apoyo.
Más que talleres: espacios para crecer y conectar
Más allá del aprendizaje técnico, los Talleres Extraprogramáticos DGDE se han transformado en espacios donde los estudiantes fortalecen su confianza, generan redes de apoyo y construyen amistades que enriquecen su experiencia universitaria e impactan en ámbitos que van mucho más allá de lo académico.
Paulina Marimil, estudiante de tercer año de Arquitectura, destacó el fuerte vínculo que se generó con sus compañeras durante el semestre. “Mis compañeras han sido fundamentales para llevar los entrenamientos, lo pasamos muy bien, nos reímos y somos un grupo muy consolidado”, señaló. Además, recordó que el grupo comenzó a fortalecerse cuando “ya no solo nos preocupábamos por lo que teníamos que hacer, sino por cada una de las integrantes porque ya nos convertimos en amigas”.

Una experiencia similar vivió Maximiliano Fica, estudiante de segundo año de Psicología, quien valoró la oportunidad de conocer personas de distintas carreras. “Siempre fue muy gratificante ser parte de algo así, conocer gente nueva”, comentó. “Ahora voy por la U y de la nada me saludan personas del taller de otras carreras, lo que hace que estar en la universidad sea más entretenido”.
Desde el rol formador, los docentes también fueron testigos de este crecimiento. Macarena Ibarra, profesora del taller de Natación, destacó cómo la confianza y el respeto fueron construyéndose clase a clase. “Como a la tercera o cuarta clase agarraron confianza y se empezaron a mostrar vulnerables; que al final se abran en ocho clases es un logro”, afirmó.
Por su parte, la profesora de baile Girly, Fernanda Caro, valoró el impacto del taller en la autoestima de las participantes: “Llegaron unas ‘pollitas’ y salieron como unas diosas, y esa es la gracia de este taller y de los talleres en general”.
De esta manera, los Talleres Extraprogramáticos DGDE continúan consolidándose como una experiencia formativa que va más allá de lo académico. ¡Los esperamos el segundo semestre!
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