Psicología UNAB realizó conversatorio sobre Freud y Einstein para reflexionar sobre violencia, cultura y guerra en el mundo contemporáneo

En el marco de la conmemoración del natalicio de Sigmund Freud, la carrera de Psicología de la Universidad Andrés Bello realizó el conversatorio “En torno al texto ¿Por qué la guerra?”, instancia desarrollada el pasado 18 de mayo en el Salón Aznar del Campus Casona de Las Condes. 

La actividad convocó a estudiantes, académicos y profesionales interesados en reflexionar sobre las causas de la violencia, la destructividad humana y las posibilidades de la convivencia social, a partir del célebre intercambio epistolar entre Albert Einstein y Sigmund Freud publicado en 1933. 

El encuentro fue organizado por la Escuela de Psicología y el Magíster en Psicopatología y Salud Mental de la Facultad de Ciencias Sociales UNAB, y contó con las exposiciones de Niklas Bornhauser, académico e investigador de la Universidad Andrés Bello; Raudelio Machín, director del Magíster en Psicopatología y Salud Mental; y Emanuel Rechter, director de la carrera de Psicología, sede Santiago. 

Durante la jornada, los académicos abordaron el texto desde perspectivas filosóficas, psicoanalíticas y sociopolíticas, destacando la vigencia de las preguntas planteadas por Freud y Einstein frente a fenómenos contemporáneos como la guerra, el odio social, la violencia política y las tensiones culturales. 

Niklas Bornhauser profundizó en la dimensión epistemológica y cultural de la carta escrita por Freud, subrayando que el psicoanálisis no busca entregar respuestas cerradas, sino abrir preguntas sobre aquello que en el sujeto y en la cultura permanece irresuelto. 

“Lo que Freud diagnostica en la carta de 1933 no es solamente la guerra como conflicto entre Estados, sino la posibilidad de una guerra de exterminio, la operación de la pulsión de muerte a escala cultural”, señaló el académico. 

En su intervención, Bornhauser también planteó que las formas contemporáneas de violencia exceden las estructuras tradicionales del conflicto político y requieren ser comprendidas desde nuevas configuraciones sociales y simbólicas. 

“Leer hoy esta carta no es un ejercicio arqueológico. Es constatar un diagnóstico que, casi un siglo después, mantiene una actualidad escalofriante”, afirmó. 

Por su parte, Raudelio Machín centró su exposición en las dimensiones filosóficas y antropológicas del diálogo entre Freud y Einstein, incorporando además la influencia del pensamiento de Henri Bergson y las tensiones entre racionalidad, cultura y subjetividad. 

“A 90 años de ‘¿Por qué la guerra?’, las cartas entre Freud y Einstein continúan produciendo una inquietud singular, porque condensan una pregunta que el siglo XX no consiguió responder y que el siglo XXI vuelve a reformular bajo nuevas formas”, sostuvo. 

Machín destacó además cómo Freud desplaza el problema de la guerra desde el plano estrictamente político hacia una reflexión sobre la constitución misma del sujeto y la cultura. 

“La guerra deja de ser únicamente un fracaso político y aparece como una expresión de una conflictividad estructural que atraviesa a la cultura”, explicó. 

En tanto, Emanuel Rechter abordó la vigencia del pensamiento freudiano para comprender el malestar contemporáneo y las dinámicas sociales actuales. 

“No podemos pensar la condición humana sin malestar. Esa es, básicamente, la tesis freudiana. Y luego viene el problema de cómo se tramita ese malestar”, indicó. 

El director de Psicología UNAB agregó que las discusiones planteadas por Freud continúan ofreciendo herramientas para interpretar fenómenos sociales y políticos contemporáneos. 

“Freud instala la idea de que la cultura se sostiene sobre tensiones inevitables. Desde ahí se abre un horizonte enorme para leer la contingencia y los conflictos actuales”, señaló. 

La actividad permitió abrir un espacio de diálogo interdisciplinario entre estudiantes y académicos, promoviendo la reflexión crítica sobre los desafíos culturales, éticos y subjetivos del presente. 

Asimismo, relevó el aporte del psicoanálisis y de las ciencias sociales para comprender fenómenos complejos que atraviesan las sociedades contemporáneas. 

Desde la Facultad de Ciencias Sociales destacaron la importancia de generar este tipo de instancias de discusión académica, especialmente en contextos marcados por conflictos internacionales, polarización social y transformaciones culturales aceleradas. 

El conversatorio se enmarca en las actividades académicas impulsadas por la Escuela de Psicología y el Magíster en Psicopatología y Salud Mental para fortalecer la reflexión interdisciplinaria y vincular el pensamiento crítico con problemáticas actuales que impactan tanto a la salud mental como a la convivencia social.