Nueva Sala de Realidad Virtual impulsa el aprendizaje inmersivo en UNAB

Entrar a la casa de Ana Frank, recorrer la antigua Roma o explorar el fondo del océano sin salir de la universidad. Esa es parte de la propuesta impulsada por el Sistema de Bibliotecas de la Universidad Andrés Bello (UNAB), con el apoyo de la Vicerrectoría de Transformación Digital, a través de su Sala de Realidad Virtual, espacio disponible en la Biblioteca del Campus República, concebido como un complemento al aprendizaje de estudiantes y docentes.

Más que una sala tecnológica, la iniciativa busca ampliar la forma en que la comunidad universitaria accede al conocimiento, integrando experiencias interactivas que combinan contenidos académicos, cultura y desarrollo de habilidades digitales.

“Es un espacio que ofrece al estudiante una experiencia inmersiva vinculada a contenidos disciplinares y también de desarrollo general o cultural. A esto se suma el desarrollo de habilidades digitales en la comunidad”, explicó Claudia Catalán, directora del Sistema de Bibliotecas UNAB.

La iniciativa también se inserta en la estrategia institucional de incorporar nuevas tecnologías al aprendizaje. “Este proyecto complementa la visión estratégica de UNAB porque acerca las tecnologías inmersivas al aprendizaje cotidiano, no como un fin en sí mismo, sino como un recurso pedagógico que amplía las formas de acceso al conocimiento”, destacó la directora de Transformación Digital, Loreto Boitano.

Cuando aprender deja de ser solo observar

La realidad virtual permite que los contenidos pasen de la lectura o la observación tradicional a una experiencia directa y envolvente.

“Los estudiantes se sumergen en mundos digitales interactivos que transforman el aprendizaje y el conocimiento, ingresando, por ejemplo, a la casa de Ana Frank, navegando en la profundidad del océano o recorriendo la antigua Roma, entre otros”, señaló Catalán.

Este formato favorece una relación más activa con los contenidos, despertando curiosidad y participación.

Un recurso abierto a toda la comunidad académica

Aunque suele asociarse a ciertas disciplinas, desde el Sistema de Bibliotecas UNAB destacan que esta herramienta tiene aplicaciones amplias y transversales.

“Es un servicio que incorpora recursos pertinentes a todas las carreras”, indicó la directora.

Por ello, su uso puede aportar tanto en áreas científicas como humanistas, creativas o de formación general.

Aprendizaje con mayor impacto

La incorporación de tecnologías inmersivas también responde a nuevas formas de enseñar y aprender, donde la experiencia cumple un rol clave en la comprensión.

“Estas experiencias fomentan y estimulan la creatividad, se vuelve un aprendizaje dinámico, motivador, acelera la comprensión y la retención de contenidos”, agregó Catalán.

En esa línea, Boitano afirmó que la Sala de Realidad Virtual “representa una nueva oportunidad para ampliar el acceso a experiencias de aprendizaje inmersivo, transversal y de calidad, con proyección a distintas sedes y bibliotecas de la Universidad”.

Mirada de futuro

El desarrollo de este espacio contempla nuevas etapas de crecimiento dentro de la universidad y será extensivo a las otras bibliotecas UNAB durante 2026 y 2027.

“Queremos incorporar este espacio en todas las bibliotecas de la universidad, hacerlas crecer en espacio físico y recursos, de manera que podamos recibir cursos con sus docentes para vivir la experiencia de la realidad inmersiva y también ofrecer al docente un laboratorio de ensayo de nuevas metodologías de enseñanza”, concluyó Catalán.

Con esta iniciativa, el Sistema de Bibliotecas UNAB reafirma el rol de las bibliotecas universitarias como espacios en evolución: lugares donde conviven información, innovación y nuevas experiencias de aprendizaje.