23 Junio 2026

Más de 600 estudiantes se capacitan en control de infecciones con programa internacional UNAB–EE.UU.

La iniciativa conjunta entre la Universidad Andrés Bello y Post University fortalece la formación en salud con estándares globales y doble certificación.

Un total de 645 estudiantes de la Universidad Andrés Bello (UNAB) se encuentra participando en el curso internacional de Prevención y Control de Infecciones, una innovadora iniciativa académica desarrollada en conjunto con Post University, de Estados Unidos. El programa se posiciona como un paso concreto hacia la internacionalización de la formación en salud, integrando contenidos actualizados, metodologías activas y certificación conjunta.

enfermeria unab

La propuesta formativa está dirigida a estudiantes, licenciados, profesionales y técnicos del área, quienes acceden a una capacitación alineada con estándares internacionales en materias clave para la seguridad del paciente y la calidad de la atención sanitaria. Entre los contenidos destacan la evaluación de riesgos, la implementación de medidas preventivas, el manejo clínico seguro y el diseño de estrategias para reducir la transmisión de infecciones.

Con estándares internacionales

La decana de la Facultad de Enfermería de la Universidad Andrés Bello, Dra. Mónica Canales, subrayó el impacto de esta experiencia formativa en el desarrollo académico de los participantes. “Esta iniciativa representa una oportunidad extraordinaria para que nuestros estudiantes accedan tempranamente a estándares internacionales de formación, fortaleciendo competencias esenciales para la práctica clínica y desarrollando una comprensión más amplia de los desafíos que enfrentan hoy los sistemas de salud a nivel global. Asimismo, refleja el compromiso de la UNAB con una formación conectada con el mundo y alineada con las mejores prácticas internacionales”, señaló.

Visita Post University

Prof. Karen Egenes (American Sentinel College of Nursing & Health Sciences), Kimberly Nerud, PhD, RN (Dean, American Sentinel College of Nursing & Health Sciences) y Javiera Cataldo (secretaria académica Enfermería UNAB) durante una visita en la Facultad de Enfermería UNAB.

El programa se imparte bajo una metodología de aprendizaje activo y colaborativo, con un fuerte énfasis en la aplicación práctica. A través de una plataforma virtual, los estudiantes acceden a clases asincrónicas en formato de cápsulas audiovisuales, lecturas especializadas, foros de discusión y análisis de casos clínicos, promoviendo el pensamiento crítico y la toma de decisiones fundamentadas.

Uno de los aspectos más valorados por los participantes es la posibilidad de obtener una doble certificación al finalizar el curso: una acreditada por la Facultad de Enfermería de la UNAB y otra, en formato digital, otorgada por Post University a través del American Sentinel College of Nursing & Health Sciences. Este reconocimiento valida las competencias adquiridas en un área considerada estratégica para los sistemas de salud a nivel global.

La prevención y el control de infecciones constituyen hoy una prioridad estratégica para los sistemas de salud en todo el mundo. Iniciativas como esta permiten formar profesionales con competencias actualizadas, una sólida base científica y una visión global de la seguridad del paciente.

Además, fortalecen la internacionalización de nuestros procesos formativos y generan oportunidades de aprendizaje que enriquecen significativamente la experiencia de nuestros estudiantes”, agregó la Dra. Canales.

Asimismo, destacó que “para nuestra Facultad, esta experiencia constituye un ejemplo concreto de cómo la colaboración internacional puede transformar la formación en salud, acercando a nuestros estudiantes a redes académicas globales y a experiencias de aprendizaje de alto nivel”.

La colaboración entre ambas instituciones reafirma el compromiso de la UNAB con una educación de excelencia, conectada con el mundo y enfocada en responder a las necesidades actuales del ámbito sanitario. A la vez, consolida el trabajo conjunto entre académicos de distintas realidades, enriqueciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje y proyectando nuevas oportunidades de desarrollo para la comunidad estudiantil.