La Facultad de Ciencias de la Rehabilitación UNAB presenta “Cognición en Movimiento” a autoridad de Honduras
Decano de la Facultad, Dr. Christian Campos Jara, expuso ante la Designada Presidencial María Antonieta Mejía los fundamentos del proyecto y los resultados de su implementación en establecimientos educacionales de Quillota, Peñaflor y Providencia. En la instancia se acordó avanzar en una colaboración entre universidades de ambos países orientada a implementar el proyecto en Honduras, lo que amplía el alcance de esta línea de trabajo al plano internacional.
La Facultad de Ciencias de la Rehabilitación (FCR) de la Universidad Andrés Bello presentó el proyecto “Cognición en Movimiento” ante autoridades de la República de Honduras, en un encuentro que sienta las bases para llevar la estrategia a ese país.

La reunión, convocada por la Embajadora de Honduras en Chile, Rosa de Lourdes Paz, se realizó en la sede de la Misión Diplomática, en Santiago, y contó con la participación de la Designada Presidencial de la República de Honduras, María Antonieta Mejía, quien se encontraba en Chile desarrollando una agenda de trabajo, y en representación de la Facultad asistió el Dr. Christian Campos Jara, Decano de la FCR.
Durante el encuentro, el Decano profundizó en los fundamentos científicos del proyecto y en los programas de intervención que integran demandas cognitivas y motoras a lo largo del ciclo vital, con énfasis en el sistema escolar, las personas mayores y otras poblaciones de interés.
Cabe indicar que el proyecto “Cognición en movimiento” aborda la compleja interacción entre cognición y movimiento, un vínculo que la investigación de la última década ha documentado con creciente precisión: las funciones cognitivas no operan aisladas del cuerpo, y las actividades que integran ambas demandas ofrecen una vía concreta para potenciarlas en diferentes etapas de la vida. Con enfoque traslacional, la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación UNAB lleva ese conocimiento a distintas poblaciones, adaptando instrumentos y protocolos de intervención a las necesidades propias de cada una. La colaboración con Honduras suma a estos contextos de aplicación una dimensión internacional.
Lo expuesto
La exposición incluyó los resultados de las implementaciones que el proyecto desarrolla en Chile, particularmente en el ámbito escolar. Se analizaron las intervenciones de enfoque traslacional que el equipo de investigadores del área, liderado por la Dra. Falonn Contreras Osorio, desarrolla en establecimientos educacionales de las comunas de Quillota, Peñaflor y Providencia. Se trata de un trabajo basado en evidencia científica que no se queda en el laboratorio, sino que lleva ese conocimiento a la jornada escolar y adapta protocolos e instrumentos a las condiciones reales de cada comunidad educativa.
Honduras nos ofrece una oportunidad muy significativa, y es llevar a otro país una estrategia que hoy aplicamos en establecimientos educacionales chilenos y que cuenta con un sólido respaldo científico. ‘Cognición en Movimiento’ parte de una idea simple que es que el cuerpo y la mente se desarrollan juntos y, cuando los trabajamos de manera integrada, los beneficios alcanzan todas las etapas de la vida. Que autoridades del más alto nivel de Honduras se interesen en esta línea confirma que la investigación aplicada puede trascender fronteras y aportar al bienestar de comunidades concretas
Como resultado de la reunión, ambas partes acordaron avanzar hacia la futura implementación del proyecto en Honduras, a través de un trabajo colaborativo con universidades de los dos países, en el que la Universidad Andrés Bello será la contraparte desde Chile. De este modo, el trabajo desarrollado hasta ahora en contextos nacionales se abre a la cooperación internacional.
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