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Investigación de estudiantes UNAB revela avances y desafíos en la implementación de la Ley Mila
Estudiantes de Obstetricia de la U. Andrés Bello expusieron los resultados de una investigación basada en más de 1.700 encuestas, que evaluó la percepción de personas gestantes y acompañantes respecto de la implementación de la Ley Mila. El estudio identificó fortalezas en el trato humanizado y oportunidades para seguir fortaleciendo la participación informada de los usuarios.
Las internas de la carrera de Obstetricia de la Universidad Andrés Bello, Vannia Maureira y Micaela Rojas, participaron en la II Jornada de Investigación del Hospital El Carmen de Maipú (HEC), instancia que reunió a equipos clínicos, investigadores, académicos, estudiantes y representantes de centros formadores para compartir experiencias y avances en investigación aplicada a la salud.
En la actividad, las estudiantes presentaron el estudio titulado «Percepción de las personas gestantes y sus acompañantes en el Servicio de Obstetricia del Hospital El Carmen de Maipú, respecto a la implementación de la Ley N.° 21.372 (Ley Mila), entre enero y junio de 2025», investigación desarrollada a partir de su tesis de pregrado junto a Carolina Correa y Camila Riquelme, bajo la tutoría de Sara Andrea Parada Ibáñez, directora de la carrera de Obstetricia de la UNAB.
La investigación correspondió a un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo que analizó 1.772 encuestas respondidas por personas gestantes y sus acompañantes atendidos en el Servicio de Obstetricia del Hospital El Carmen. Los resultados evidenciaron una percepción positiva sobre la implementación de la Ley Mila, especialmente en aspectos relacionados con el trato digno, la entrega de información clínica y la integración de los acompañantes durante el proceso de atención.
Asimismo, el trabajo permitió identificar áreas susceptibles de fortalecimiento, entre ellas la difusión más explícita de la normativa, el uso regular del nombre social, una mayor participación de las personas usuarias en la toma de decisiones y la reforzada aplicación del consentimiento informado. Como parte de las propuestas, las investigadoras plantearon impulsar procesos informativos más robustos y el desarrollo de encuestas digitales y multilingües para mejorar la accesibilidad y el seguimiento de la experiencia usuaria.
Una matronería más humanizada
Para Sara Parada, directora de la carrera de Obstetricia UNAB, sede Santiago, la participación de las estudiantes en este encuentro científico representa un importante hito de formación e investigación. «Que nuestras internas presenten los resultados de su tesis en el mismo campo clínico donde surgió la pregunta de investigación representa el sentido más profundo de la formación en salud: observar la realidad, generar evidencia y devolver conocimiento capaz de contribuir a mejorar la experiencia de las personas. Este logro refleja el compromiso de Vannia Maureira, Micaela Rojas, Carolina Correa y Camila Riquelme, el acompañamiento docente y la sólida alianza que mantenemos con el Hospital El Carmen para avanzar hacia una matronería cada vez más humanizada, reflexiva y basada en evidencia», destacó.
La académica agregó que este tipo de instancias permiten fortalecer la vinculación entre la universidad y los campos clínicos, favoreciendo la generación de evidencia útil para mejorar la calidad de la atención obstétrica y promover prácticas centradas en las personas.
Para las estudiantes, la experiencia significó una valiosa oportunidad para compartir los resultados de su trabajo con la comunidad científica y asistencial. «Agradezco que nos hayan motivado a presentar nuestro trabajo en esta instancia. Fue una experiencia muy enriquecedora, porque pudimos compartir con investigadoras e investigadores, conocer otras experiencias y valorar aún más el proceso desarrollado durante nuestra tesis. También fue muy significativo que mis compañeras de cuarto año que estaban en práctica estuvieran presentes y nos acompañaran», señaló Vannia Maureira.
Por su parte, Micaela Rojas resaltó el apoyo recibido durante el desarrollo de la investigación.
Valoramos profundamente el apoyo y la dedicación de nuestra directora, quien nos motivó a perseverar durante el desarrollo de la tesis y, una vez finalizada, continuó acompañándonos y generando nuevas oportunidades para presentar nuestro trabajo. Su compromiso trasciende lo académico, porque demuestra una preocupación genuina por sus estudiantes.
