Humanidades UNAB acercó la historia medieval a estudiantes de Puente Alto
El director del Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello, Dr. Eduardo Muñoz Saavedra, participó en un encuentro con estudiantes de séptimo básico del Colegio Trigales de Maipo, donde abordó las representaciones femeninas durante la Edad Media y el papel de las mujeres en la construcción de la sociedad medieval.
El pasado 30 de octubre, el director del Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello, Dr. Eduardo Muñoz Saavedra, visitó el Colegio Trigales de Maipo, ubicado en la comuna de Puente Alto, para compartir con estudiantes de séptimo básico una charla dedicada a la historia de las mujeres durante la Edad Media.

Durante el encuentro, el académico abordó las distintas formas en que las sociedades medievales construyeron y difundieron ideales y representaciones sobre lo femenino, especialmente a partir del siglo XII, periodo marcado por una importante expansión de la devoción a la Virgen María en Europa occidental. Este fenómeno tuvo diversas manifestaciones religiosas, sociales y culturales, expresadas en la literatura, la música y la arquitectura, particularmente en las grandes catedrales de los siglos XII y XIII, muchas de ellas consagradas a Nuestra Señora, figura que ocupó un lugar central en el imaginario religioso medieval.
Asimismo, la charla permitió explorar la construcción de otros ideales femeninos surgidos en el contexto de la cultura cortesana y la literatura trovadoresca, desarrollada inicialmente en el sur de la actual Francia y difundida progresivamente por distintos territorios del Occidente medieval. Estas expresiones culturales contribuyeron a configurar determinadas representaciones de la mujer aristocrática, asociadas a ideales de belleza, virtud y comportamiento, que coexistieron con discursos religiosos y morales destinados a regular la apariencia y las conductas femeninas. En este contexto, también circularon tratados y escritos sobre el uso de cosméticos, el cuidado del cuerpo y las normas de comportamiento, algunos de los cuales expresaban las preocupaciones de autores eclesiásticos frente a las prácticas de embellecimiento femenino.

Sin embargo, uno de los aspectos centrales del encuentro fue la necesidad de ir más allá de estas representaciones idealizadas para aproximarse a las experiencias de las mujeres de carne y hueso que formaron parte de las sociedades medievales. Desde esta perspectiva, el académico destacó la participación femenina en las actividades productivas, particularmente en las labores agrícolas, fundamentales para el sostenimiento de las comunidades rurales y el desarrollo económico y demográfico experimentado por Europa occidental durante buena parte de la Edad Media.
Del mismo modo, se abordó la participación de las mujeres en el desarrollo arquitectónico medieval, tanto de aquellas que intervinieron directamente en labores vinculadas a la construcción como de quienes, gracias a sus recursos económicos y posición social, promovieron y financiaron la edificación de iglesias, monasterios, hospitales y otras instituciones destinadas a la vida religiosa y la asistencia comunitaria.
Más allá de los contenidos históricos, la visita también permitió destacar la importancia de acercar el conocimiento académico a las comunidades escolares y generar espacios de encuentro entre la universidad y la sociedad.
En palabras del profesor Muñoz Saavedra: «Estos encuentros son fundamentales en tiempos en que los estudios humanísticos parecen ser poco valorados. Como Departamento de Humanidades, creemos que el conocimiento académico debe circular en distintos espacios y llegar a diversos públicos. Sin duda, debe desarrollarse en el ámbito de la investigación especializada, pero también proyectarse hacia la sociedad, a través de los medios de comunicación digitales y tradicionales, así como mediante el encuentro directo con las comunidades. El conocimiento es un bien público que debe ser compartido. Por ello, cuando recibimos la invitación de la profesora de Historia Constanza Olate, aceptamos inmediatamente la oportunidad de compartir con ella y sus estudiantes».
De esta manera, la actividad permitió acercar a las estudiantes a una comprensión más amplia y diversa de la historia medieval, reconociendo a las mujeres no solo como figuras representadas en los discursos religiosos, literarios y artísticos de su tiempo, sino también como protagonistas activas de los procesos sociales, económicos y culturales que contribuyeron a configurar el mundo medieval. Asimismo, el encuentro reafirmó el compromiso del Departamento de Humanidades de la Universidad Andrés Bello con la divulgación del conocimiento y su vinculación con las comunidades educativas.
English version