Experto argentino abordó las infancias en un mundo con teléfonos inteligentes

Durante los días 28, 29 y 30 de mayo se llevaron a cabo en la Universidad Andrés Bello una serie de charlas con el objetivo de abrir el diálogo entre académicos, estudiantes y profesores respecto a la educación en la infancia.

Respecto a la actividad, Carmen Gloria Garrido, directora de la Escuela de Educación de la U. Andrés Bello, comentó que “es un tema que nos implica a todos, no solo a la educación. ¿Qué necesitan las infancias? ¿Necesitan realmente estar conectados a un teléfono o pantalla en las escuelas?”.

Ese es el centro de la conversación hoy día, que confluye en conversar con personas que trabajan en colegio y personas formando estudiantes.

Además, en la UNAB de la sede Viña del Mar, la instancia contó con la participación del destacado académico Daniel Brailovsky, doctor en Educación de la Universidad FLACSO y de la Universidad Pedagógica Nacional de Argentina, quien fue el encargado de exponer sobre las infancias en un mundo con teléfonos inteligentes.

“En la charla nos enfocamos en la experiencia de ser niño en este mundo, con estas condiciones y con estos desafíos. Pensando desde una perspectiva no adultocéntrica”, expresó el Dr. Brailovsky.

Finalmente, el experto comentó que “esto lo hacemos desde una perspectiva infantil, desde los dos grandes ámbitos que atraviesan a la infancia, que son la escuela y el hogar”.