Estudiantes de Ingeniería UNAB fortalecen competencias en simulación de sistemas junto a académico internacional
La clase magistral fue dictada por Luis Herrera, profesor de la School of Engineering and Sciences del Instituto Tecnológico de Monterrey, quien expuso a los estudiantes el funcionamiento del software Arena, con el fin de que aprendieran a representar virtualmente situaciones reales y a experimentar con ellas antes de tomar decisiones en la práctica.
La Facultad de Ingeniería de la Universidad Andrés Bello (UNAB) realizó un nuevo International Faculty con el propósito de fortalecer los conocimientos y competencias de sus estudiantes. En esta oportunidad, la clase magistral estuvo centrada en el manejo del software Arena para simulación de sistemas de manufactura.
El International Faculty fue dictado por Luis Herrera, académico de la School of Engineering and Sciences del Instituto Tecnológico de Monterrey, quien expuso a los estudiantes el funcionamiento de esta herramienta, con el fin de que aprendieran a representar virtualmente situaciones reales y a experimentar con ellas antes de tomar decisiones en la práctica.
Así, por ejemplo, el profesor explicó que mediante un modelo es posible analizar qué sucede si aumenta la demanda, falla un equipo o se incorporan más trabajadores. De esta manera, se pueden comparar alternativas sin asumir los costos o riesgos de intervenir directamente una operación real.
Uno de los principales planteamientos de Herrera durante su presentación fue que la simulación no consiste simplemente en aprender a utilizar un software, sino que es una metodología de ingeniería que exige comprender el problema, representar adecuadamente el sistema e interpretar los resultados.
Preparación para el futuro profesional
Para Carlos Rey, académico de la Facultad de Ingeniería y organizador de este International Faculty, la importancia de abordar esta temática radica en que “los futuros profesionales deberán analizar y mejorar sistemas en los que intervienen personas, equipos, tiempos, costos y distintos niveles de incertidumbre”.
“La simulación funciona como un laboratorio virtual: permite probar qué ocurriría al modificar turnos, aumentar la capacidad, incorporar recursos o enfrentar una mayor demanda”, detalló.
El académico UNAB destacó, asimismo, que estas herramientas ayudan a detectar cuellos de botella, anticipar problemas y sustentar decisiones con información.
“Además, sus aplicaciones no se limitan a la industria manufacturera, sino que se extienden a áreas como logística, transporte, salud y servicios. Por ello, fortalecen competencias muy relevantes para la formación profesional, como el pensamiento sistémico, el análisis de datos y la resolución de problemas complejos”, agregó el académico UNAB.
Rey destacó también que “la participación del profesor Luis Herrera aportó una perspectiva académica internacional y fortaleció la colaboración entre ambas instituciones. Este tipo de iniciativas amplía las experiencias formativas de nuestros estudiantes y los acerca a herramientas utilizadas para resolver problemas reales”.
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