Estudiantes de Derecho UNAB visitaron el 23° Juzgado Civil de Santiago

Con el objetivo de vincular los contenidos teóricos con el ejercicio práctico del Derecho, 25 estudiantes de tercer año de la carrera de Derecho de la Universidad Andrés Bello (UNAB), sede Santiago, visitaron en julio el 23° Juzgado Civil de Santiago, en el marco de la asignatura Procedimientos Declarativos Civiles. 

La actividad permitió a los futuros abogados y abogadas conocer la organización interna de un tribunal, recorrer sus distintas unidades y conversar con magistrados y funcionarios judiciales sobre el funcionamiento cotidiano de la administración de justicia. 

La visita fue impulsada por Cristhian Arancibia Vallejos, profesor suplente de Derecho Procesal de la UNAB y funcionario judicial del mismo juzgado, quien destacó la importancia de complementar la enseñanza jurídica con experiencias que acerquen a los estudiantes al funcionamiento real de los tribunales. 

“Mi intención de que los alumnos visiten al 23° Juzgado Civil de Santiago proviene de distintas vertientes: primero, explicar la enseñanza del derecho de manera práctica, ya que muchas veces nos enfocamos en explicar lo teórico, pero rara vez los alumnos ven de manera concreta cómo funciona el derecho. Queremos que los estudiantes no solo entiendan el procedimiento civil desde la norma escrita o la doctrina, sino que conozcan la realidad orgánica del tribunal: la tramitación diaria, la función de los funcionarios judiciales y la dinámica concreta de los procesos».

Añadió que «queremos que conozcan la organización interna de un tribunal, para que cuando lleguen a Clínica Jurídica estén ya familiarizados con quien es el juez, el secretario, coordinador, etc.; y, por último, que esta visita pueda motivar a los alumnos a seguir con una carrera judicial después de recibir su título de abogado o abogada”. 

Acercamiento a la práctica judicial 

Durante la jornada, los estudiantes sostuvieron un encuentro con la jueza titular, Katherine Campbell E., quien explicó las funciones que desempeña en el juzgado y motivó a los asistentes a considerar la carrera funcionaria como una alternativa para su futuro profesional. 

Por su parte, el juez suplente Carlos Jones F. abordó la tramitación del procedimiento ejecutivo y explicó el uso del sistema informático que los funcionarios judiciales emplean cotidianamente en el desarrollo de sus labores. 

La experiencia también contempló una simulación de audiencia de conciliación, instancia que permitió a los estudiantes observar una representación práctica de una actuación propia de los procedimientos judiciales. Posteriormente, recorrieron las dependencias del edificio ubicado en calle Huérfanos 1409, conociendo otros espacios vinculados al funcionamiento del tribunal. 

Vincular la formación jurídica con el ejercicio profesional 

La actividad se enmarca en la importancia de complementar la formación universitaria con experiencias de acercamiento al entorno profesional. En el ámbito del Derecho Procesal, conocer la dinámica de los tribunales permite a los estudiantes relacionar las normas y los contenidos doctrinarios con las funciones de los distintos actores que participan en la administración de justicia. 

Este tipo de instancias también contribuye a que los futuros abogados y abogadas comprendan las distintas posibilidades de desarrollo profesional dentro del sistema judicial, así como la relevancia del trabajo coordinado de jueces, secretarios y funcionarios en la tramitación de las causas.