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Escuela de Catálisis reunió a estudiantes e investigadores nacionales e internacionales en torno a la sostenibilidad
La actividad fortaleció el intercambio científico y la vinculación entre investigadores y estudiantes, generando un espacio para conocer nuevas aproximaciones a la catálisis y sus aplicaciones en procesos más eficientes y de menor impacto ambiental.
Con el objetivo de acercar a estudiantes de pregrado y postgrado a la investigación en catálisis y generar espacios de colaboración científica, la Universidad Andrés Bello (UNAB) fue sede de la Escuela de Catálisis, actividad realizada a principios de septiembre en Campus República, como antesala al 30° Congreso Iberoamericano de Catálisis (CICAT 2026).
Bajo la temática “Catálisis aplicada a procesos sostenibles”, la instancia reunió a investigadores nacionales e internacionales, quienes durante tres jornadas participaron en charlas, conferencias y una mesa redonda junto a estudiantes provenientes de distintas universidades de Chile y Latinoamérica.
La actividad fue organizada con participación de académicos de distintas instituciones nacionales y contó entre sus organizadores con investigadores de UNAB. Entre ellos, Cristian Campos Figueroa y Cecilia Torres, ambos del Departamento de Ciencias Químicas de la Facultad de Ciencias Exactas, quienes forman parte del área de catálisis heterogénea.
“Fue un gran honor que nos hayan dado la oportunidad de poder acoger a esta comunidad científica de alto renombre, de haber tenido la oportunidad de mostrar a la comunidad internacional el nivel de investigación que se hace en Chile y que parte de esa investigación se desarrolla en UNAB”, destacó Cristian Campos.
Catálisis para procesos más sostenibles
La catálisis es un área interdisciplinaria que integra conocimientos de ciencias como la química y la física con la ingeniería para desarrollar procesos más eficientes, con menor consumo energético y menor impacto ambiental. En este contexto, las investigaciones presentadas durante la Escuela abordaron el desarrollo de catalizadores orientados a la producción sostenible de distintos compuestos y materiales.
Entre las temáticas analizadas se incluyeron alternativas para valorizar residuos de la industria forestal y transformarlos en productos de interés, como combustibles sostenibles para la aviación y sustancias destinadas a aplicaciones en química fina. Estos avances se vinculan con desafíos como la eficiencia energética, la reducción de la contaminación y la valorización de residuos.
Para Patricia Concepción, investigadora del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) de España y una de las expositoras internacionales, se refirió a uno de los principales desafíos de la disciplina:
Lo que queremos es mejorar la producción, los problemas medioambientales que tenemos; ahí está el desafío de los investigadores en catálisis: mejorar los procesos, reduciendo el impacto medioambiental, mejorando la eficiencia energética. Es aquí donde estamos trabajando.
Durante la Escuela, la profesora Concepción abordó la importancia de la espectroscopía en los estudios catalíticos y la necesidad de comprender el dinamismo de los catalizadores. En particular, destacó ante los estudiantes las posibilidades que ofrecen las instalaciones científicas de última generación y la necesidad de abordar estos sistemas desde una perspectiva multidisciplinaria.
Una instancia para generar nuevas colaboraciones
Uno de los principales objetivos de la Escuela fue favorecer el encuentro entre investigadores y estudiantes que están iniciando su trayectoria científica. La actividad logró generar un espacio de intercambio que permitió conocer experiencias y líneas de investigación desarrolladas en diferentes laboratorios.
En este sentido, la académica UNAB Cecilia Torres destacó el valor de estas instancias para fortalecer las redes científicas:
Es fundamental tener redes de colaboración, porque si no logras trabajar en equipo y en colaboración con diferentes centros, es muy difícil hacer investigación de alta gama.
El académico de la Universidad de Concepción, Alejandro Karelovich, quien participó como expositor con una charla sobre espectroscopía operando en catálisis, valoró especialmente el contacto directo con estudiantes de pre y postgrado. “Estoy muy contento de haber podido presentar lo que estamos haciendo, discutir con los colegas y con los estudiantes”, comentó.
El encuentro concluyó con una mesa redonda entre los expositores y participantes, orientada a integrar los contenidos abordados durante las jornadas y discutir nuevas oportunidades de investigación y colaboración.
