El Mostrador| Día Internacional de los Derechos de niñas y niños: ¡Todos somos garantes!

El 20 de noviembre de 1989 la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó la Convención de Derechos del Niño CDN, que, en sus 54 artículos, reconoce a niños, niñas y adolescentes como personas con derecho a su pleno desarrollo físico, mental y social; además de expresarse y participar en los asuntos que les afectan y son de su interés particular.

Roxana Zuleta, directora de Trabajo Social

Como primera ley internacional sobre los derechos de niñas y niños, es de carácter obligatorio para los Estados firmantes; tratado al que Chile suscribió el 14 de agosto de 1990, asumiendo en este acto, el compromiso de reconocer y garantizar el cumplimiento y protección de todos los derechos consagrados en ella, en coherencia con sus cuatro principios fundantes de no discriminación, supervivencia y desarrollo, interés superior y participación.

La Convención establece que, en el resguardo y protección de estos derechos, todas y todos tenemos un rol, el Estado como garante principal, la familia, vecinos y comunidades, así como también la sociedad en general,  mediante sus diversas instituciones, empresas, servicios públicos y privados, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación, quienes tenemos un importante rol, para que en nuestro país no sólo se reconozca sino que se garantice, el ejercicio pleno de derechos de todos los niños y  niñas para su bienestar integral, desarrollo y protección.

Derechos de niñas y niños

Es en este marco a 33 años de la ratificación por parte de Chile de la CDN, que Universidad Andrés Bello, en su Sede Concepción, adhiere a este compromiso país, mediante una actividad de conmemoración denominada “Unab recibe a las niñeces” en su primera versión, abriendo las puertas de su sede para recibir a niñas y niños en un espacio de recreación, encuentro y participación.

La actividad se encuentra enmarcada en la promoción del Artículo 31 de la CDN referida al “Reconocimiento del derecho de niños y niñas al esparcimiento, juego y desarrollo de actividades recreativas propias de su edad, participando libremente en la vida cultural y en las artes”. Artículo a partir del cual, y en consonancia con nuestra misión institucional formadora, la Facultad de Educación y Ciencias Sociales, con participación de diversas facultades y carreras como Trabajo Social, Psicología, Pedagogía en Inglés, Entrenador Deportivo, Programa de Habilidades Laborales, Enfermería, Terapia Ocupacional, Derecho, Geología e Ingeniería Civil Industrial, han dispuesto una serie de talleres recreativos  a fin de contribuir a acercar, de manera lúdica y vivencial, a niñas y niños al acceso a la cultura, las ciencias y las disciplinas del conocimiento; y de este modo puedan conocer como cada profesión está al servicio del ejercicio de sus derechos.