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El Dínamo | Estudio Ipsos 2026: UNAB destaca por su compromiso e impacto en sostenibilidad
La U. Andrés Bello fue reconocida como la segunda mejor institución de educación superior en términos de sostenibilidad por un estudio realizado por IPSOS.
En una nota publicada el 11 de agosto por El Dínamo, se destacó la buena valoración en términos de Sostenibilidad de la U. Andrés Bello, según estudios realizados por IPSOS.
La Universidad Andrés Bello fue reconocida como la segunda institución de educación con mejor percepción de sostenibilidad en Chile, según los resultados del Monitor de Sostenibilidad Empresarial (MSE) 2026 de Ipsos.
La medición ubica a la UNAB inmediatamente después de la Universidad de Chile dentro de la categoría Educación y por sobre otras instituciones de educación superior evaluadas.
Ana María Pávez, prorrectora de la Universidad Andrés Bello, destacó que este reconocimiento refleja una visión integral del quehacer universitario.
«Este resultado nos enorgullece porque proviene de la percepción de las personas y reconoce una forma de entender la sostenibilidad que va mucho más allá del cuidado del medio ambiente», señaló la autoridad.
Pávez explicó que «en la UNAB buscamos generar impacto positivo a través de la formación de nuestros estudiantes, la investigación, la vinculación con el medio y una gestión institucional basada en principios de transparencia, inclusión y responsabilidad».
Además, añadió que «ser reconocidos entre las instituciones educacionales con mejor percepción de sostenibilidad en Chile nos compromete a seguir fortaleciendo nuestro aporte al desarrollo del país y a las comunidades con las que trabajamos diariamente».
Para Ignacio Guerrero, vicerrector de Vinculación con el Medio y Alumni de la UNAB, el posicionamiento alcanzado por la universidad responde al trabajo desarrollado durante los últimos años para integrar la sostenibilidad en todas las áreas institucionales.
“La sostenibilidad es uno de los ejes estratégicos de la Universidad Andrés Bello y forma parte de nuestra identidad institucional. Este reconocimiento confirma que existe una valoración de los esfuerzos que realizamos para aportar al desarrollo sostenible desde la educación, la generación de conocimiento y la vinculación con los territorios”, afirmó.
