Egresados de Fonoaudiología UNAB Concepción fortalecen su formación continua en jornada de actualización e integración

Con una alta convocatoria y una positiva evaluación de los participantes, la carrera de Fonoaudiología UNAB, sede Concepción, realizó una jornada de vinculación con egresados que combinó actividades de actualización profesional y espacios de retroalimentación académica.

La instancia permitió analizar los cambios en las orientaciones del Ministerio de Educación (Mineduc) respecto al trabajo del fonoaudiólogo en contextos escolares inclusivos, además de fortalecer el vínculo entre la universidad y sus titulados para contribuir a la mejora continua de la formación y al desarrollo de sus trayectorias laborales.

Yolanda Maldonado, directora de carrera, explicó que en la jornada hubo dos actividades. “Primero, tuvimos una actividad sobre las actualizaciones del trabajo de docencia, de colaboradores de la educación», dijo.

Agregó que «tuvimos un consejo de egresados, actividad que hacemos una vez al año, donde nuestros egresados nos retroalimentan respecto a nuestros programas, las actualizaciones, los perfiles de egreso y sobre todo para compartir experiencias e ideas”, sostuvo.

Actualización y retroalimentación

En la primera actividad, analizaron la cartilla 2 del Mineduc, que guía cómo es el trabajo que el fonoaudiólogo hace dentro del aula, ya que la idea es que se haga dentro y no fuera de las salas de clase.

“Queremos transmitir la idea que no importa de qué generación saliste, la señal de la UNAB es clara: siempre es generar un espacio que es exclusivo para los egresados de Fonoaudiología, para tener sus conocimientos actualizados, en esta ocasión, en materia de educación”, dijo la académica.

Sobre el consejo de egresados, Yolanda Maldonado añadió que “el objetivo es crecer como red Alumni para fortalecer tanto sus trayectorias laborales, como también que nuestros programas estén sumamente actualizados y potenciarlos a ellos.

«Nos han estado retroalimentando respecto a cuáles han sido las fortalezas que les han ayudado en sus trayectorias laborales y cuáles han sido sus principales desafíos, y nos han invitado a continuar ofreciendo actualizaciones y espacios de acercamiento”, aseguró.

Vinculación con la universidad

Talía Chávez, egresada de la generación de Fonoaudiología del 2024, valoró ambas instancias realizadas en la sede penquista, afirmando que «esta actualización ha sido súper enriquecedora, ya que yo comencé a trabajar en un colegio regular este año, entonces toda esta normativa se está aplicando».

Explicó que donde la fonoaudióloga ya no hace una atención individualizada, sino que la hace dentro del aula a través de las cartillas que ha sacado el Mineduc.

Entonces tener estas retroalimentaciones ha sido fundamental para entender qué es lo que debemos implementar dentro del aula.

La profesional contó que en el conversatorio de egresados conversaron sobre cómo seguimos preparadas para lo que tuvimos que enfrentar en primera instancia.

«Entonces ha sido fundamental que la universidad siga pendiente de nosotros, tanto invitándonos a estas charlas, a talleres o participando de distintas instancias en donde nos vinculamos tanto con la carrera todavía, como también con el área donde nos queremos especializar”, explicó Chávez.

Formación para egresados

La actividad fue organizada desde la Dirección de Egresados de la Vicerrectoría de Vinculación con el Medio y Alumni.

“Los Encuentros de Egresados son una instancia fundamental para fortalecer el vínculo permanente entre la universidad y sus titulados. Para nuestra área, estas actividades permiten generar espacios de reencuentro, networking e intercambio de experiencias profesionales, contribuyendo al desarrollo de una sólida comunidad Alumni”, dijo Pía Avello, coordinadora de Egresados, Empleabilidad y Redes.

Agregó que la realización de charlas para los egresados aporta a la actualización de conocimientos y al fortalecimiento de competencias, reafirmando el compromiso de la universidad con la formación continua y el crecimiento profesional de sus egresados.