Educación Parvularia y la contingencia que enfrentan sus docentes

La situación que vive la sociedad producto de la pandemia del coronavirus ha llevado a un replanteamiento de nuestras formas de hacer y concebir la educación, teniendo que llevar a cabo este proceso en escenarios muy distinto a los tradicionales, lo que ha implicado repensar las practicas pedagógicas y el curriculum nacional, abriendo nuevos espacios de diálogo.

Por lo anterior la Carrera de Educación Parvularia de la Facultad de Educación y Ciencias Sociales de la UNAB invita al IV Diálogo Educativo. El rol docente hoy: ¿crisis u oportunidades para la educación inicial? En la instancia se buscará reflexionar sobre el momento por el que transitan quienes han decidido dedicar su vida a enseñar, y los desafíos a los que se han enfrentado y enfrentarán los docentes.  

La jornada está dirigida a estudiantes, egresadas, empleadores y docentes de Educación Parvularia de las tres sedes. También se espera que sean parte educadores guías de los centros de practica y redes de la carrera Educación Parvularia.

Expone: Dr. Carlos Calvo Muñoz. Profesor de Filosofía, Universidad Católica de Valparaíso, doctor en Educación, Stanford University. Dirigió el Programa de Doctorado en Educación de la Universidad de La Serena.

Modera: Dra. Karina Villarroel Ambiado. Educadora de Párvulos de la Universidad San Sebastián. Doctora en Educación de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano. Directora de la Carrera Educación Parvularia, dese Concepción, de la Universidad Andrés Bello.

Actividad: IV Diálogo Educativo. El rol docente hoy: ¿crisis u oportunidades para la educación inicial?
Cuándo: jueves 27 de agosto a las 16:00 horas, a través de la plataforma Teams.
Condiciones: Actividad online que requiere previa inscripción. Más información Paulina Aceituno [email protected] y Karina Villarroel [email protected]
Organiza: La Carrera de Educación Parvularia y Facultad de Educación y Ciencias Sociales.