Derecho UNAB realiza clase de co-docencia internacional sobre procedimientos declarativos
La iniciativa, organizada por la Facultad de Derecho UNAB en el marco del proyecto International Faculty, permitió a estudiantes conocer enfoques comparados desde España y Europa continental.
En el contexto de las estrategias de internacionalización impulsadas por la Facultad de Derecho de la Universidad Andrés Bello, se desarrolló la actividad de co-docencia internacional “Procedimientos Declarativos”, instancia que contempló tres clases online realizadas los días 23, 29 y 30 de abril.

La iniciativa contó con la participación de la catedrática de la Universidad de Valencia, Alicia Armengot, quien abordó los principales aspectos de la prueba en el proceso judicial.
La actividad se enmarca en el proyecto International Faculty, cuyo objetivo es acercar a los estudiantes a experiencias académicas internacionales, fortaleciendo su formación a través del contacto con docentes e investigadores de destacada trayectoria. En esta oportunidad, estudiantes de tercer año tuvieron la posibilidad de profundizar en los debates contemporáneos del derecho procesal, incorporando una mirada comparada entre Chile, España y Europa continental.
La académica de la Facultad de Derecho UNAB, Silvana Adaros, destacó el valor formativo de este tipo de instancias, señalando que “la relevancia de estas actividades radica en que permiten a los estudiantes tener una experiencia internacional y un contacto con el derecho comparado. Les resulta difícil acceder a esta experiencia tras graduarse, a menos que realicen un máster o algún otro programa en el extranjero. Dado que no todos tienen esa posibilidad, les ofrecemos la oportunidad de recibir clases con un profesor extranjero que les pone en contacto con esta otra realidad”.

En esa línea, agregó que “esto también abre la mente de los estudiantes, en el sentido de que comienzan a visualizar que existen ciertos problemas jurídicos, incluso de derecho procesal, que son generales y se aplican en todo el mundo, especialmente en Occidente, donde compartimos, en gran medida, una legislación similar. O al menos, una base jurídica similar. Esto es algo muy relevante para nuestros estudiantes”.
Respecto a la trayectoria de la expositora, Adaros subrayó su reconocimiento en el ámbito académico internacional: “Ella es una docente a la que yo conozco hace muchos años, pero conozco también su extraordinaria carrera académica que pertenece a un equipo de profesores de la Universidad de Valencia que han llegado, yo creo, a lo más alto de la difusión del derecho procesal en Iberoamérica. Ella pertenece al equipo que alguna vez lideró el profesor, Manuel Ortells, y ella es de sus más brillantes miembros de este equipo. Y hoy, afortunadamente, con muchos méritos, por supuesto, ha sido nombrada catedrática, por lo tanto, está ya en la cima de su carrera académica”.
Durante las sesiones, la profesora Armengot centró su exposición en los elementos esenciales de la actividad probatoria en el proceso judicial. Según explicó, “se trató de exponer las cuestiones trascendentales sobre la prueba en el proceso: su proposición, su admisión, su práctica y valoración por parte del Tribunal. Una actividad fundamental para lograr el éxito en el proceso que debe también adaptarse a las nuevas tecnologías”.

Asimismo, valoró el intercambio académico generado en la instancia, indicando que la actividad “fue una experiencia internacional muy positiva que permitirá comprobar cuestiones que son comunes en ambos ordenamientos y los avances que se van alcanzando en cada uno de ellos”.
Este tipo de iniciativas refuerza el compromiso de la Universidad Andrés Bello con una formación jurídica integral, que incorpora perspectivas globales y fomenta el análisis crítico de los sistemas legales comparados. A través de estas experiencias, la Facultad de Derecho continúa promoviendo espacios de aprendizaje que conectan a sus estudiantes con discusiones y prácticas relevantes a nivel internacional.
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