CONOCE A TU PROFE | Paola Chávez: Desde la reanimación en el SAMU a las aulas de Medicina

Desde este año, Paola Chávez tiene un rol importante en la carrera de Medicina de la U. Andrés Bello, sede Concepción: ser la coordinadora de la asignatura de Fundamentos de la Medicina.

La enfermera tiene en su camino un objetivo esencial en la formación de sus estudiantes: “Los médicos no siempre tienen un buen trato, y uno como usuario busca alguien en quién poder confiar. Les digo a los estudiantes que es súper importante que respeten a los pacientes como personas, porque nadie quiere ser enfermo, entonces es tu oportunidad de acompañarlos en esto”, explica.

La docente estudió Enfermería. “Cuando salí del colegio era chica, no tenía bien claro lo que quería. No tenía puntaje para entrar a Medicina, entonces opté por entrar a Enfermería que al principio no me gustaba mucho, pero después la carrera me fue encantando, sobre todo, lo que significa cuidar a las personas, el acompañamiento de los pacientes y es diferente lo que hacen otros profesionales en la salud”, detalla.

¿Tiene algún postítulo, magíster o doctorado?

Soy magíster en Educación y soy instructora de la American Heart Association en lo que tiene que ver con reanimación adulta, pediátrica y neonatal.

¿Qué ramos actualmente imparte?

Fundamentos de Medicina y yo soy la coordinadora de la asignatura, que está en primer año. Además, apoyo en todo lo que tiene que ver con los ECOE de cirugía, en los internos, en medicina interna y en salud pública.

La vida en una ambulancia del SAMU

Paola Chávez además trabaja en el SAMU del Hospital Regional de Concepción como reanimadora, donde es una de las fundadoras: “Comenzó en 1998 y soy de las primeras enfermeras que formamos el SAMU a nivel nacional, porque en el 96 se formó el SAMU en Santiago, en el 97 en Chillán y después Concepción”, explica la docente.

¿Cómo es su experiencia en SAMU?

He trabajado hace 28 años en la ambulancia. Tengo media jornada en UNAB y jornada completa en el SAMU, entonces alterno mis turnos en la ambulancia con las clases que tengo en la universidad.

Vamos a los accidentes, a los pacientes que son agredidos por otros, apuñalados, baleados, vuelos aeromédicos y traslados entre regiones.

La académica de la UNAB agrega que es compleja la labor que se hace en la ambulancia, porque no es solamente trasladar a los pacientes, sino que asistirlos, que lleguen en las mejores condiciones al lugar donde van a ser recepcionados.

Ser docente en la UNAB

Es esta experiencia de vida la que la enfermera traspasa a sus alumnos como docente y destaca la importancia en la formación no solo de un médico general, sino que de hacer equipo multidisciplinario para atención de los pacientes.

¿Cómo motiva a sus alumnos a conseguir sus sueños y anhelos?

Esto es lo que hemos tratado de inculcarle a ellos. Y mostrarles que en realidad uno siempre tiene que estar estudiando, para estar seguro de lo que está haciendo, porque el conocimiento da seguridad.

Y si a eso le agregamos que somos personas amables en el trato, es un sello que no todo el mundo puede tener. Siempre digo que somos afortunadas las personas que vivimos de lo que amamos.

Los desafíos 2026

¿Cuáles son sus desafíos para usted y la carrera en este año académico que recién comienza?

Coordinar el equipo que estamos trabajando, porque somos un equipo nuevo. Unificar los criterios educacionales que existen. Yo tengo una formación pedagógica, además, trato de que los estudiantes aprendan a estudiar, que aprendan a entender por qué y para qué están estudiando esto.

Cuando ellos le encuentran sentido a lo que estudian, ellos le dan un sentido y le dan un valor.

Yo siento el cariño recíproco de ellos para mí y de mí para ellos. Entonces yo soy la “tía” de primer año para ellos.

Líder desde el ejemplo

¿De qué manera lidera su rol de docente en la UNAB?

En los campos clínicos siempre recalcan que los estudiantes son respetuosos del resto del equipo. Y la verdad que yo creo que como profesional médico es importante. Yo lidero a los equipos, pero un líder no es impositivo, al contrario, trabaja en conjunto.

¿Algún consejo para los estudiantes?

Que disfruten lo que están haciendo, que estudien y que se regalen un día para ellos. Que no se olviden de que son adolescentes y que compartan que las experiencias que van ganando.

Que traten de conocer a otras personas, porque aquí van a conocer a su esposo, al padrino de sus hijos, a sus amigos de toda la vida. Que disfruten la vida universitaria también.

Es el periodo más bonito en la vida de una persona porque te estás formando para lo que tú querías hacer.

Los sueños que faltan

Nombre tres sueños que tuvo cuando niño o adolescente y que ya cumplió.

Yo soñaba con atender pacientes.  Otro sueño importante que tenía era tratar de ver siempre el vaso medio lleno. Mi papá siempre me enseñó a ser una persona agradecida y feliz con lo que tengo.

Y lo otro es cultivar a mis amigos.  Mi familia siempre me enseñó que a mi amigo tenía que quererlo como mi hermano. Tengo amigas que tengo desde que tengo 15 años, que todavía están conmigo.

¿Queda algún sueño por cumplir?

Ver a mis hijas ser profesionales y mujeres libres de pensamiento y de acción. Que sean personas íntegras, buenas, pero humanas.  Tengo una hija de 22 años que se llama Javiera, estudia Obstetricia, y una hija más chica que se llama Maite, tiene 13 y está en octavo básico.

Soy una persona feliz, optimista y resiliente, y quiero que ellas vean que una mujer puede hacer lo que quiera.

¿Cuál es su plato y postre preferido?

¡Las papas fritas! Yo puedo dejar de comer todo, menos papas fritas.

No son muy dulcera, pero la torta amor me gusta mucho. Y también los chocolates.

¿Qué hace en su tiempo libre?

Tengo un grupo de amigas y nos juntamos por lo menos una vez al mes.  Con mi hija chica salimos, hacemos tarde de chicas, nos vamos a tomar un café, conversamos, dormimos siestas. Cuando estoy estresada corro.

En vez de estar con el teléfono agarrado prefiero ir al gimnasio y hacer una clase de zumba y relajarme o ver algo más relajante en la tele.  Trato de darme esos tiempos.

Nombre un libro, un artista, una canción y película preferida.

A mí me gustó mucho el libro “Romper el círculo”.  Creo que refleja algunas cosas de mi vida. Como cantante, me gusta Phil Collins. Y hay una película que he visto mil veces, que se llama “Como si fuera la primera vez”. Y como canción, me gusta “Everybody” de los Backstreet Boys.