CONOCE A TU PROFE | Cinara Sacomori: de Brasil a Kinesiología UNAB para enseñar y aportar en la investigación

En marzo de 2026 se concretó la llegada de Cinara Sacomori a la escuela de Kinesiología de la UNAB. “Fui invitada a ser parte de esta red de profesores y aportar, principalmente en el área de rehabilitación oncológica”. contó la docente nacida en una ciudad llamada Concórdia y antes de venir a Santiago vivió por 12 años en Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.

¿Cuál es su profesión y por qué la eligió?

Soy kinesióloga, me titulé en Brasil hace 20 años. Hace 11 años revalidé mi título en Chile. Elegí ser kinesióloga porque me permite contribuir directamente a mejorar la salud y calidad de vida de las personas mediante el uso del ejercicio físico y diversas herramientas terapéuticas basadas en la evidencia.

Para mí, la Kinesiología es una profesión que combina ciencia, movimiento y humanidad, y ofrece un impacto real y significativo en cada paciente.

Interés en la investigación

En la Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil, la académica realizó un magíster y doctorado en Ciencias del Movimiento Humano. “Mi interés por la investigación comenzó desde mis primeros años como estudiante de Kinesiología. Durante mi proyecto de tesis de pregrado tuve la oportunidad de adjudicar un fondo para estudiar la sintomatología de dolor lumbar en 150 mujeres trabajadoras rurales”, contó.

Añadió que “esa experiencia marcó profundamente mi trayectoria, despertando en mí la vocación por generar conocimiento que contribuya a mejorar la salud y el bienestar de las personas”.

La docente ha desarrollado proyectos de investigación en Brasil y en Chile en las áreas de Salud de la Mujer, Oncología y Actividad Física. “Tengo más de 80 publicaciones científicas en revistas indexadas. He adjudicado fondos de investigación competitivos como Fondecyt Iniciación y FONIS. Actualmente soy editora asociada de la Revista BMC Women´s Health”, sostuvo.

Desarrollo integral de estudiantes

¿Qué significa para usted hacer docencia en la UNAB?

Hacer docencia en la UNAB significa integrarme a un proyecto educativo innovador y de alto estándar, que reconoce la importancia de formar profesionales capaces de responder a los desafíos de un mundo dinámico, complejo y globalizado.

Enseñar es una oportunidad de contribuir al desarrollo integral de los estudiantes, acompañarlos en la construcción de sus trayectorias formativas.

Y promover una mirada crítica y basada en evidencia hacia los problemas de salud que enfrentamos como país y como comunidad global.

¿Qué ramos actualmente imparte?

Actualmente imparto la asignatura Proceso Investigativo, un curso orientado a que los estudiantes desarrollen competencias para comprender, analizar y aplicar el método científico en el ámbito de la Kinesiología.

A través de este ramo, promuevo habilidades de pensamiento crítico, diseño de estudios, análisis de información y comunicación científica, pilares fundamentales para un ejercicio profesional responsable y actualizado.

Contribuir al abordaje de los desafíos sanitarios

Motivar a los estudiantes invitándolos a reconocer sus propias capacidades y talentos, desafiándolos a ser su mejor versión es su objetivo. “Les transmito la importancia de la disciplina, la curiosidad intelectual y el aprendizaje continuo como herramientas para alcanzar sus metas”, afirmó.

¿Cuáles son sus expectativas en la UNAB?

Mis expectativas en la UNAB se centran en integrarme activamente a esta comunidad académica diversa y colaborativa, fortaleciendo mi trayectoria como docente e investigadora.

Aspiro a contribuir desde mi disciplina al abordaje de los desafíos sanitarios de Chile y del mundo, mediante la generación de conocimiento, el desarrollo de proyectos interdisciplinarios y la formación de estudiantes comprometidos con el bienestar de las personas y las comunidades.

También espero participar en iniciativas que promuevan la internacionalización, la innovación docente y la vinculación con el medio.

Impulsar el desarrollo de proyectos

La profesional lidera su rol docente potenciando áreas claves de la Kinesiología, particularmente en Oncología y Salud de la Mujer y Piso Pélvico, promoviendo lineamientos basados en evidencia y en las necesidades reales de la población.

“Yo impulso el desarrollo de proyectos que buscan dar solución a problemáticas de salud relevantes, integrando el método científico, el trabajo colaborativo y la innovación.

Me interesa formar estudiantes capaces de participar en equipos interdisciplinarios, comprender la complejidad de los problemas sanitarios y asumir un rol activo en la creación de nuevas respuestas y oportunidades para la sociedad.

¿Algún consejo para los estudiantes?

Mi principal consejo es que se dediquen con convicción a sus metas y confíen en sus capacidades. La formación universitaria es un camino desafiante, pero también profundamente transformador.

Sueños de infancia, la comida de Brasil y tiempo libre

Cinara Sacomori dice que sus sueños de infancia ya están cumplidos. “Yo quería conocer diferentes culturas, ser investigadora y ser escritora, y hoy escribo proyectos y artículos científicos”, dijo.

¿Queda algún sueño por cumplir?

Quiero escribir un libro y recorrer a pie el camino de Santiago de Compostela.

¿Cuál es su plato y postre preferido?

Como plato, me gustan los risottos y como postre, el brigadeiro.

¿Qué hace en su tiempo libre?

Jugar y pasear con mi hija, Pilates, cuidar del jardín y de la casa, y realizar actividades con familia y amigos.

Nombre un libro, un artista, una canción y película preferida.

Libro: La hora de la estrella de Clarice Lispector. Artista: Imagine Dragons. Canción: Actualmente, me gusta mucho la música “Beija Flor (Dominguinho)”. Película: la última que vi y me gustó fue Enola Holmes.