Académico de la Escuela de Fonoaudiología UNAB publicó libro sobre audiometría

«Una de las mayores necesidades pesquisadas por estudiantes y los profesionales audiólogo(a)s, sobre todo, de aquellos que trabajan en docencia, es la escasa literatura en español que trata sobre temas relacionados con la audiología, y menos aún, de aquella que aborda específicamente sobre el examen audiométrico» así lo señala Rodrigo Troncoso, académico de la Escuela de Fonoaudiología UNAB, que se basó en esta necesidad para la publicación de su libro «Audiometría: procedimientos e interpretación».

Rodrigo Troncoso

El docente señala que esta situación puede representar para muchos estudiantes de audiología una barrera idiomática que dificulta el proceso de enseñanza-aprendizaje. Tratar de cubrir ese vacío fue una de sus motivaciones principales. 

El libro tiene la intensión de ser un compendio del conocimiento disponible sobre la audiometría.

Se ha intentado generar un texto de consulta rápida y de fácil lectura, permitiendo conocer y comprender los procedimientos que han de realizarse para la puesta en práctica de este examen auditivo.

Según Troncoso, el proceso de redacción constó de una vasta consulta e investigación de la información que entregan instituciones relacionadas con el campo de la audiología, además de la literatura especializada en la temática de la evaluación auditiva.

«Estoy muy contento de que finalmente el libro haya sido publicado, teniendo en especial consideración a los estudiantes de audiología, ya que de seguro podrá ser una herramienta útil dentro de su travesía académica», expresó.

Por su parte la directora de la Escuela de Fonoaudiología, Carola Cabezas, indicó que la publicación de este libro por parte del docente reviste una importancia significativa para los estudiantes de la carrera:

Esta obra es un recurso muy importante para la comprensión y el dominio de los fundamentos y prácticas de la audiometría y, además, refleja el compromiso del cuerpo docente con la excelencia académica y la actualización constante en el campo de la fonoaudiología. Al disponer de un texto elaborado por un profesional especialista en el área, los estudiantes tienen acceso privilegiado a conocimientos actualizados, perspectivas prácticas y enfoques innovadores que enriquecerán su proceso de aprendizaje y preparación para futuras prácticas clínicas