Académicas de la UNAB impulsan la Innovación Curricular en universidad de Bolivia 

En el marco de un convenio de cooperación internacional, tres académicas de la Facultad de Ciencias de la Rehabilitación de la U. Andrés Bello, viajaron a La Paz, Bolivia, para brindar asesoría y compartir sus conocimientos en el desarrollo curricular.

Las fonoaudiólogas Jenny Guerrero, especialista en comunicación infanto-juvenil, y Francisca Mansilla, especialista en audiología, junto a la terapeuta ocupacional Constanza Latorre, especialista en neurodesarrollo infanto-juvenil, trabajaron durante varias jornadas en conjunto con los docentes de la U. Mayor de San Andrés (UMSA).

Durante este proceso, las académicas UNAB realizaron un análisis exhaustivo de los planes de estudio existentes. A partir de este diagnóstico, diseñaron propuestas innovadoras que incorporan nuevas metodologías de enseñanza, la actualización de equipos y laboratorios, y una mayor vinculación con el entorno a través de las prácticas profesionales.

“Ha sido una experiencia sumamente gratificante y enriquecedora, seguiremos trabajando para apoyar el acuerdo bilateral”, expresó Constanza Latorre. “Hemos podido compartir nuestro conocimiento y experiencia en el ámbito curricular con colegas bolivianos, y a su vez, aprender mucho de ellos sobre la realidad de la salud en su país”, añadió Francisca Mansilla.

Por su parte, Jenny Guerrero destacó la importancia de la colaboración entre ambas instituciones: “Es un placer participar en este proyecto, donde hemos compartido nuestra experiencia en la gestión de prácticas profesionales e implementación de laboratorios con los colegas de la UMSA. Esperamos seguir fortaleciendo estos lazos”.

Los resultados de esta colaboración se reflejarán en una mejora significativa de la calidad educativa en Fonoaudiología y Terapia Ocupacional en Bolivia. Los nuevos planes de estudio permitirán la formación de profesionales más competentes y preparados para enfrentar los desafíos de la práctica clínica en un entorno cada vez más complejo. Además, se está evaluando la implementación de programas de posgrado exclusivos para egresados de la UMSA, impartidos por académicos de las escuelas de Fonoaudiología y Terapia Ocupacional de la UNAB.

Congreso

Las académicas de la UNAB también participaron como expositoras en el Congreso Internacional de Intervención Integral en Trastornos del Neurodesarrollo. Asimismo, impartieron talleres especializados para egresados y estudiantes de ambas disciplinas.

De este modo, la U. Andrés Bello reafirma su compromiso con la cooperación internacional y la formación de profesionales de excelencia, contribuyendo al desarrollo de la educación superior en la región y fortaleciendo la colaboración entre instituciones académicas de diferentes países, sostuvieron las académicas.