Académica de la Universidad Andrés Bello publica libro que propone una nueva mirada sobre el autismo

Lilia Siervo Briones, directora del diplomado en Inclusión Educativa y Social de personas con la Condición del Espectro Autista de la UNAB lanzó su nuevo libro “Autismo: una nueva forma de mirar”, publicado por Ediciones Urano, una obra dirigida a familias, profesionales y a todas las personas interesadas en comprender el autismo desde una perspectiva más actual, respetuosa y centrada en la persona.

La autora explicó que esta obra surge como una invitación a replantear la forma en que la sociedad se aproxima a esta condición.

Es una invitación a mirar el autismo desde dentro, con respeto por la identidad, la dignidad y el bienestar de las personas autistas

La publicación además cuenta con el prólogo del reconocido especialista internacional Peter Vermeulen, referente en el estudio del autismo, donde también pretende aportar con herramientas para fortalecer los procesos de acompañamiento y apoyo. “Espero que este trabajo contribuya a repensar nuestras prácticas y a construir apoyos verdaderamente significativos”, afirmó.

Trayectoria académica

El trabajo de Lilia Siervo se centra en la formación de profesionales, la investigación aplicada y el desarrollo de proyectos en autismo, inclusión y calidad de vida. A lo largo de su trayectoria ha liderado más de 30 iniciativas nacionales e internacionales vinculadas a accesibilidad cognitiva, políticas públicas y vinculación entre la universidad y la comunidad.

Además, se desempeña como docente de posgrado en universidades de Chile, España y Argentina, ha participado como relatora en congresos iberoamericanos y cuenta con certificaciones internacionales en instrumentos de evaluación como ADOS-2, ADI-R y PECS, contribuyendo también a la introducción de herramientas diagnósticas en Chile.

Entre sus líneas de trabajo destacan el autismo y la neurodiversidad, la inclusión educativa y social, la planificación centrada en la persona, la accesibilidad cognitiva, la comunicación aumentativa y alternativa, así como la calidad de vida en discapacidad y la formación de profesionales.

Esta nueva publicación se suma a otros trabajos de la autora, entre ellos la Guía Ciclo Vital en el Espectro Autista (2025), Autismo: retos y desafíos para la inclusión educativa y calidad de vida (2023) y Condición del Espectro Autista: Evaluación, Apoyos y Calidad de Vida (2018). Además, su labor académica se articula con el trabajo de vinculación con el medio a través de la Fundación Apoyo Autismo Chile, donde promueve espacios de formación, investigación aplicada y prácticas profesionales