Con arte y juegos, comenzó la Semana de la Educación en la UNAB

Escrito por Macarena Villa

29 marzo, 2017

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En el suelo, con tubos de pvc, papel craft, cinta adhesiva y cuerdas, estudiantes nuevos y de generaciones anteriores de todas las carreras de la Facultad de Educación UNAB, construyeron los más diversos cobijos o carpas. Cada una de ellas albergaba un tema o un concepto relacionado con la educación.

De esta manera la facultad dio inicio a la Semana de la Educación UNAB, durante la cual se realizará diversas actividades para dar la bienvenida a la nueva generación de futuros profesores. Y lo hizo de forma simultánea en Santiago, Viña del Mar y Concepción.

Carpas“El objetivo detrás de la Semana de la Educación es convocar a ese interés en común que nos une a todos, a estudiantes y profesores, que es la vocación por la educación y convertirla en una tradición. Para eso buscamos hacer actividades que convoquen a todos y que inviten a los estudiantes a ser protagonistas, a pensar la educación de una manera distinta y eso implica que ellos, a su vez, sean protagonistas de su aprendizaje”, destacó María Gabriela Huidobro, decana de la Facultad de Educación UNAB.

Este año, la Semana de la Educación comenzó con esta actividad de construcción inspirada en el Laboratorio de Aprendizaje LAP. “Hoy mostramos lo que estamos tratando de instalar en la formación de nuestros estudiantes, un tipo de clase distinta en la cual  unimos el arte unido con la educación. Esta es una pequeña muestra de una actividad que ellos fácilmente podrían replicar en una clase con sus propios niños”, explicó Carmen Gloria Garrido, directora de Pregrado de la Facultad.

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Ya van más de 30 profesores UNAB de distintas carreras y niveles educativos que han estado capacitándose en esta metodología y ya la han implementado en algunos cursos.

“Hoy construyeron cobijos temáticos, una especie de carpas con pocos materiales, cada una de las cuales tiene un tema. Pero el hecho de la construcción y tener un espacio, un cobijo, para aprender es muy distinto a la clase expositiva”, agregó la profesora Garrido.

Macarena Bravo (22), estudiante de primer año de Educación Parvularia, dijo que le sorprendió la actividad. “Es muy entretenido, sobre todo conocer a gente de otras carreras porque entre todos podemos formar proyectos diferentes, nos podemos complementar. Yo soy de párvulo y bien podríamos complementarnos con compañeros de Música o Educación Física, que tienen especialidades que nosotros no tenemos y que nos sirven para la formación de nuestros niños”, comentó.

La asociatividad entre carreras es uno de los objetivos de estas actividades, precisó la decana, lo cual permite además de generar una comunidad de educación, desarrollar proyectos colaborativos durante su carrera.

  • Con arte, juego y diversión comenzó la Semana de la Educación que, en forma simultánea, se realizó en las tres de la UNAB. Así la Facultad de Educación les da la bienvenida a sus nuevos estudiantes, quienes compartieron con sus pares de cursos superiores. Con arte, juego y diversión comenzó la Semana de la Educación que, en forma simultánea, se realizó en las tres de la UNAB. Así la Facultad de Educación les da la bienvenida a sus nuevos estudiantes, quienes compartieron con sus pares de cursos superiores.
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